EDFU 3007 DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA TEMA: LA FAMILIA EDFU 3007 DRA. EVELYN PÉREZ MEDINA

DEFINICIÓN FAMILIA- ES UN SISTEMA SOCIAL DONDE SE SOCIALIZA AL NIÑO PARA CONVERTIRLO EN UN ADULTO ÚTIL PARA LA SOCIEDAD. LA FAMILIA ESTÁ COMPUESTA POR UNA VARIEDAD DE TIPOS: MONOGAMIA POLIGAMIA POLIANDRA MATRIMONIO EN GRUPOS

ORGANIZACIÓN DE LA FAMILIA PATRIARCAL MATRIARCAL CENTRADA EN LOS ADULTOS FAMILIAS DEMOCRÁTICAS

FUNCIONES DE LA FAMILIA REPRODUCCIÓN CRIANZA SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO EDUCACIÓN ECONOMÍA CONTROL SOCIAL PROTECCIÓN RECREACIÓN RELIGIÓN AFECTO STATUS FAMILIAR INTIMIDAD SEGURIDAD EXPRESIÓN EMOCIONAL

CONTINUACIÓN CAMBIOS HABIDOS EN LAS FUNCIONES INTERACCIÓN ENTRE LOS PADRES INTERACCIÓN ENTRE HERMANOS FUNCIÓN ECONÓMICA EDUCACIÓN FUNCIÓN RELIGIOSA FUNCIÓN RECREATIVA FUNCIÓN DE PROTECCIÓN

APRENDIZAJES MÁS SIGNIFICATIVOS DISCIPLINA BÁSICA CONCEPTO DE SÍ MISMO DESTREZAS Y CONOCIMIENTOS DIFERENCIAS ENTRE LAS PERSONAS Y LOS GRUPOS

IMPORTANCIA DEL CLIMA EMOCIONAL AMOR INCONDICIONAL ACEPTACIÓN APROBACIÓN RESPETO ESTÍMULO SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES DEL NIÑO

ALGUNAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EN EL HOGAR PRESIÓN PARA QUE EL NIÑO LOGRE MÁS DE LO QUE PUEDE COMPARACIÓN ENTRE HERMANOS RECHAZO DEL NIÑO AUSENCIA DE AFECTO Y DE CALOR EN EL GRUPO FAMILIAR ALABANZA EXCESIVA DEL NIÑO DEPENDENCIA EXCESIVA O SOBREPROTECCIÓN AUTORITARISMO

CONT…. MECANISMOS PARA LA SOCIALIZACIÓN RITOS JUEGOS VESTIMENTA PUBLICIDAD EDUCACIÓN

CONT…. LA ESCUELA ESTIMULA APTITUDES Y ACTITUDES QUE ACTÚAN COMO ELEMENTO REFORZADOR DE LAS DIFERENCIAS SEXISTAS. EJEMPLO: UNA MISMA ACTITUD ES CALIFICADA DE ASERTIVA EN EL HOMBRE Y LA MISMA DE AGRESIVA EN LA MUJER.

LA FAMILIA EN ELLA EL NIÑO LLEVA A CABO EL DESCUBRIMIENTO DEL OTRO. APRENDE A COMPARTIR LOS OBJETOS CON LOS DEMÁS. REALIZA EL APRENDIZAJE DE PAUTAS Y ROLES DOMÉSTICOS CUBRE LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS SOCIALES QUE CONDICIONAN SU SOCIALIZACIÓN FUTURA: SEGURIDAD, SATISFACCIÓN, FRUSTRACIÓN

TIPOS DE CLIMA FAMILIAR A) CLIMA DE ACEPTACIÓN Y AFECTO PRODUCE, TERNURA, COMPRENSIÓN PARA EL DESARROLLO EQUILIBRADO DE LA PERSONALIDAD Y PARA LA SENSACIÓN DE SEGURIDAD B) CLIMA DE RECHAZO, REPRESIÓN, DESAPROBACIÓN E INTOLERANCIA PRODUCE NIÑOS AGRESIVOS, INADAPTADOS SOCIALMENTE Y DÉBILES AFECTIVAMENTE

Cont… CLIMA DE SOBREPROTECCIÓN, INDULGENCIA EXCESIVA, AFECTO ASFIXIANTE Y CONTROLADOR ORIGINARÁ NIÑOS DEPENDIENTES, INMADUROS, INCAPACES DE AFRONTAR LAS FRUSTRACIONES

CONT…. CLIMA DE EXPLOTACIÓN CLIMA DE INHIBICIÓN SACAR PARTIDO DE LOS HIJOS, VANAGLORIARSE, COMPENSACIONES AFECTIVAS, APOYO EN LA OPOSICIÓN FRENTE AL CÓNYUGE, RETRIBUCIÓN ECONÓMICA. CLIMA DE INHIBICIÓN PRODUCE LA NO TOMA DE DECISIÓN, CREA INDIFERENCIA, IRRESPONSABILIDAD

Cambios en la familia De extendida a nuclear Tendencia de autoridad del padre Vínculos fuertes entRe madre e hijos La solidaridad entre el marido y su mujer se ha alterado Los hijos mayores tienden a proteger a los hermanos menores Hay menos hijos Debilitamiento de las relaciones con los miembros de la familia inmediata

Continuación... Hay desorganización social y desajustes Relaciones menos personal con los vecinos Ofrece a los hijos títulos académicos que sobrepasan su capacidad académica intelectual Obsesión de padres e hijos de vivir con un lujo y un confort superior a sus ingresos Aceptación de abuso y control de la mujer