19/20 de septiembre Identifique el DO y escriba el DOP correcto (lo, la, los, las). 1. Ella pide un refresco. 2. Nosotros comemos la cena. 3. Mi madre.

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AHORA 1.¿Te gusta picar las cebollas? 2.¿Qué pasa cuando picas las cebollas? 3.¿Prefieres freir las papas fritas o cocinarlas en el horno?

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Para el afirmativo de tú, usa la forma de él/ella del tiempo presente.

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Stem-Changing Verbs ¿Cómo te va? Unit 6. Reviewing Regular Verbs What is an infinitive verb? An infinitive verb, is a verb that has not been conjugated.

Transcripción de la presentación:

19/20 de septiembre Identifique el DO y escriba el DOP correcto (lo, la, los, las). 1. Ella pide un refresco. 2. Nosotros comemos la cena. 3. Mi madre escribe una carta.

19/20 de septiembre Identifique el DO y escriba el DOP correcto (lo, la, los, las). 1. Ella pide un refresco. 2. Nosotros comemos la cena. 3. Mi madre escribe una carta. lo la

El complemento directo: - Es un sustantivo. - Sigue el verbo. - Contesta ¿Qué se _____? Juan come una ensalada. ¿Qué se come? Una ensalada

Pronombres de complemento directo SingularPlural MasculinoLo (him, it) Los(them) FemeninaLa (her, it) Las(them)

Dos excepciones: 1. con un infinitivo Yo prefiero beber el agua. Yo prefiero beberlo. 2. con un mandato afirmativo ¡Bebe el agua! ¡Bébelo!

Pruebita: 19/20 de septiembre Saca una hoja de papel y un lapiz o una pluma.

Identifique el complemento directo. 1. Yo saco una nota alta. 2. Ellos comen la ensalada.

Escriba el pronombre correcto para las palabras subrayadas (lo, la, los, las). 3. Ella hace la tarea. 4. Yo cocino el broculi. 5. Ella pide unas papas fritas.

Escribe en inglés: 6. El jugo 7. Mezclar 8. El postre 9. El durazno 10. El huevo

Identifique el complemento directo. 1. Yo saco una nota alta. 2. Ellos comen la ensalada.

Escriba el pronombre correcto para las palabras subrayadas (lo, la, los, las). 3. Ella hace la tarea. 4. Yo cocino el broculi. 5. Ella pide unas papas fritas. la lo las

Escribe en inglés: 6. El jugo 7. Mezclar 8. El postre 9. El durazno 10. El huevo juice To mix desert peach egg

tienen un cambio de deletración (spelling change) en las formas yo, tú, él y ellos. Uno vocal cambia a otro vocal o a dos otros vocales.

Por ejemplo: SujetoPEDIR (e-i) To ask for PODER (o-ue) To be able YoPidoPuedo TúTúPidesPuedes Él, Ella, Ud.PidePuede NosotrosPedimosPodemos VosotrosPedísPodéis Ellos(as) Uds.PidenPueden

Hay 4 categorias de verbos de cambio radical: U-UE: jugar O-UE: probar, dormir, almorzar, poder E-IE: empezar, querer, preferir, comenzar, entender E-I: repetir, pedir, servir, freír

Con los verbos de la página anterior, llena las oraciones. Yo ________ en la cama. Nosotros ________ al béisbol. Ellos __________ en el restaurante. duermo jugamos almuerzan

No hay un cambio en las formas nosotros o vosotros.

2. Mandatos informales y afirmativos *Nosotros usamos estos (these) para dar instrucciones a un amigo.

Para hacer esta forma, usa la forma él: Verbo Mandato/ Forma él HablarHabla ComerCome PedirPide

Verbos con mandatos irregulares: Tener tenSer sé Venir venHacer haz Poner ponSalir sal Ir ve

Command verbs for the kitchen: Abrir: to open Cortar: to cut Calentar (e-ie): to heat up Mezclar: to mix Sacar: to take out Añadir: to add Write the commands for these. abre corta calienta mezcla saca añade

Escribe tres mandatos que una persona en la clase puede hacer.

Para la próxima clase: Tarea: I en la hoja de tarea Pruebita: 1. Vocabulario I, 2. escribe formas de un verbo de cambio radical 3. escribe la forma mandato de varios verbos