Publicar en la web – el rol de los bibliotecarios Dominique Babini – CLACSO Bibliotecas y nuevas lecturas en el espacio digital 2º Congreso Iberoamericano.

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Transcripción de la presentación:

Publicar en la web – el rol de los bibliotecarios Dominique Babini – CLACSO Bibliotecas y nuevas lecturas en el espacio digital 2º Congreso Iberoamericano de Bibliotecología Buenos Aires, 14 – 17 abril 2007

Contenidos de la presentación – Dos nuevos espacios laborales Difundir vía Web publicaciones (texto completo) de terceros Difundir vía Web textos completos de la propia institución Servicio Web de la biblioteca tradicional Biblioteca que nace virtual (ej.CLACSO)

Difusión de textos completos digitales de terceros

Fuente: Red IRIS (España)

Web La mayor biblioteca del mundo 232 millones de pdf 37 millones de textos en Word 13 millones de presentaciones en PPT

Definir el público usuario (necesidades) Determinar alcance temático y geográfico de textos a buscar + idioma Investigar archivos Web de textos completos Redes temáticas (regionales + internacionales) Buscadores Etapa de diseño e investigación

Etapa de organizar los enlaces a textos completos en la pág.Web de la biblioteca Simple listado de enlaces Enlaces organizados por categorías Directorio de enlaces Buscador

Difusión de contenidos digitales de terceros Investigar en forma permanente Actualizar y mantener los enlaces Actualizar plataforma

Difusión de contenidos digitales propios

Definir –Usuarios destinatarios –Contenidos a difundir –Presentación de los contenidos Listado de enlaces a los textos Directorio temático Biblioteca digital / virtual –metadatos en cada texto –Buscador –referencia virtual

Habilidades tradicionales y nuevas Gestión de recursos y sistemas Investigación y selección de fuentes Catalogación y clasificación Bases de datos Página Web de la Biblioteca Acceso en línea al catálogo, bases de datos, listados de enlaces, colecciones de textos completos Biblioteca virtual con buscador Servicios interactivos

Servicios y trabajo colaborativo vía Web: habilidades básicas a practicar Chatear, participar en foros / crear foros Compartir agendas (ej.Google Calendar) Desarrollar contenidos colaborativos (ej.: educ.ar, Wikipedia) Compartir fotos (ej.: flickr) Compartir videos (ej.: YouTube, educ.ar) Desarrollar una página Web (ej.: con Plone) Y otros espacios interactivos y de compartir creación de contenidos (blogs, wikis) Bibliotecas virtuales: html, xml

Desafíos Democratizar el acceso a Internet Experimentar servicios para inclusión social Contenidos originales en español Formatos sencillos orientados a autores que aporten los metadatos Recursos humanos: actualización permanente + cooperación en redes