Midterm Study Guide

Los Números What happens to numbers as they get bigger? How do you say thousand? How do you say million? When will you use the “y”?

Los Números 654.789 365.022 2.386.212 645.093.175 555.222.898

La Fecha ¿Cuál es la fecha? Translation: Phrase to answer:

Write BOTH forms of the date La Fecha Write BOTH forms of the date March 8, 2016 August 5, 2016 November 14, 2016 October 1, 2016 January 10, 2016

Los Artículos Singular Plural Masculine Feminine Singular Plural

Los Artículos The sister A pencil sharpener A stapler Some stadiums Some books The folders The brothers A desk The door Some pencils

Los Pronombres I – We – You (informal) – You all/ Y’all (Spain) – You (formal) – You all/ Y’all (formal) – He /It – They (masculine) – She/It – They (feminine) –

Ser What does “ser” mean? What is “ser”? Singular Plural 1st Person 2nd Person 3rd Person

Ser You (best friend) Y’all The kids and I Jennifer (indirect) I The class (direct)(Spain) You (President Obama) We The girls (indirect) Me

Continuation of Ser ¿Qué es? ¿Quiénes son? ¿Qué son? ¿De quién es? Translation: Answer: ¿Qué son? ¿De quién es? Translation; ¿Quién es? ¿De quién son?

Continuation of Ser ¿Qué es? – Stadium ¿De quién es? – Desk/ Hannah ¿Qué son? – Folders ¿Quién es? – Dr. Preston ¿De quién son? – Pencils/Jacob ¿Quiénes son? – Derrick y Janice

El Tiempo Regular Time Special Time Phrases to Know Subtraction Time Son las ______ MENOS _______. Son las ________ y _________. #1 #2 Special Time Phrases to Know 15  Am  30  Pm (afternoon)  12:00pm  Pm (night)  12:00am  _: 00  1:___  Subtraction Time

El Tiempo 3:12pm 11:30am 10:04am 12:55pm 1:12am 9:47am 8:15pm 12:00am

El Tiempo Son las cuatro y tres de la mañana. Son las seis y trece de la noche. Es la una en punto de la tarde. Son las siete y cuarto de la mañana. Son las once menos diez de la noche. Son las dos menos dos de la tarde.

-ar, -er, -ir Verbs Singular Plural 1st Person 2nd Person 3rd Person

-ar, -er, -ir Verbs How do you conjugate a verb? Step 1: ___________________________________________ Step 2: ___________________________________________ Step 3: ___________________________________________ Step 4: ___________________________________________

-ar, -er, -ir Verbs -ar verbs -er verbs -ir verbs Escuchar Leer Escribir Contestar Creer Compartir Trabajar Comer Vivir Enseñar Beber Describir

-ar, -er, -ir Verbs I hear We live You (best friend) answer You (Sra. Oglesby) eat The teachers teach We believe Y’all drink He writes

Los Adjetivos Descriptivos What happens to adjectives when they change from masculine to feminine? What happens to adjectives when they change from singular to plural? ¿Cómo eres? ¿Cómo es? ¿Cómo son?

Los Adjetivos Descriptivos Alto/a Joven Tonto/a Bajo/a Viejo/a Serio/a Guapo/a Moreno/a Trabajador(a) Bonito/a Rubio/a Perezoso/a Feo/a Pelirrojo/a Delgado/a Antipático/a Flaco/a Simpático/a Gordo/a Inteligente