Español 2 Capítulo 3ª-Flipped Lesson Lugares-Places

Vocabulario en Contexto A Primera Vista-Página 130 (Listen to all vocabulary from page 130 now and repeat along with the voice.) Actividad I: Página 130 (Listen to the statements on page 130 and determine if the oral statements of logical or not.) A Primera Vista-Página 131 (Listen to all vocabulary from page 131 now and repeat along with the voice.) Actividad 2: Página 131 (Listen to the statements from vocabulary and determine the best responses to the oral questions.

Respuestas-Anwers Actividad I: Página 130 (Listen again to the statements on page 130 and determine if the oral statements of logical or not.) Here are the correct responses: Puedo comprar jabón en el banco. (No) Es posible comprar sellos en el corre. (Sí) Busco un buzón para echar una carta. (Sí) Para sacar un libro, debes ir al consultorio. (No) Para comprar un palo de golf, debes ir a la tienda de equipo deportivo. (Sí) Para cobrar un cheque, debes ir al banco. (Sí) Para comprar cereal, debes ir al supermercado. (Sí) Para ver al dentista, debes ir a la farmacia. (No) Información: Listen to the statements as many times as necessary and read along also to identify why the statement is logical or why it is not logical.

Identify why theseresponses are correct. Respuestas-Answers Actividad 2: Página 131 (Listen to the statements from vocabulary and determine the best responses to the oral questions.) Here are the dialogues and the correct responses: You may have to listen several times. Identify why theseresponses are correct. -Necesito comprar un cepillo de dientes y champú. -¿Por qué no entramos en esa farmacia? Jabón y pasta dental Un cepillo de dientes y champú -¿Qué tienes que hacer esta tarde? -Primero voy al banco y después al consultorio de la Dra. Sánchez. Al consultorio Al Supermercado -Tengo que enviar una carta pero no tengo sellos. -Vamos al correo para comprarlos. Allí puedes enviarla. Una tarjeta Unos sellos -Vamos a la biblioteca para devolver los libros. -Pero no tenemos el coche. Hay que caminar. Van en coche. Van a pie.

Videohistoria Open your textbook to page 132. Click the above underlined hyperlink and listen to the conversation. Copy and paste the questions on the next slide into PowerPoint or Word. Respond to each question with a complete written statement in Spanish. Save these Q’s and A’s in your folder that begins with you name in your Spanish folder.

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Review of Irregular Preterite Verbs Conjugations Actividad I: ir y ser Actividad 2: hacer, tener, estar, poder