ikasle batengan arazoak edo zailtasunak detektatzen ditugunean Zer egin? B09 DURANGO 2006/07 B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN IKASTETXEAN IRAKASLEGOAK ZER EGIN DEZAKEGU? B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN Tutoreak erantzuna ematen dio gelan Arreta, jarraipen eta azalpen bereziak Talde eta kokapen egokia Indartze neurriak, ariketa bereziak Ikasteko estrategiak, metodologiak moldatu Eskakizun maila egokitu, lasaitu. Gurasoekin… Arazoaren berri eman. Zer egin dezakete? Curricularki ez badu erantzun egokirik ematen: Zikloan urtebete bat gehiago aztertu B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN Zikloan aztertzen da. Beste neurri batzuk Kontsultoreari honen berri eman Plangintza berezi bat adostu eta ebaluatu: Erantzuna adostu, planifikatu, martxan jarri eta ebaluatu. Epeak jarri B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN HAUR HEZKUNTZA. Kontutan izan behar ditugun indikadoreak. Ihardunaldi batetik bestera etengabe aldatzea (36 hilabete) Jolas sinboliko ezintasuna (36 hilabete) Hizkuntza murriztua: 50 hitz, hiruzpalau hitzetako esaldiak (30 hilabete) Hitzezko esterotipiak (30-36 hilabete) Ez badaki ibiltzen (18 hilabete) Harreman sozialetarako ezintasuna (36 hilabete) B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN LEHEN HEZKUNTZA. Kontutan izan behar ditugun indikadoreak. Irakurketa, idazketa arazoak. Ahozko hizkuntza. Logika eta arrazonamendu matematikoa Portaera arazoak Aditasun arazoak B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN BERRITZEGUNEKO HPBko AHOLKULARIAREKIN ZER EGIN DEZAKEGU? B09 DURANGO 2006/07 B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN Berritzeguneko aholkulariari honen berri eman Jarritako neurriak eta emaitzak aztertu Bidezkoa izanez gero balorazio psikopedagogikorako demanda prestatu (gurasoen baimena: B09 rekin baloratzeko data jarri ondoren) Balorazio honen prozesua: Kontsultore eta tutoreekin bilera Gurasoekin bilera. Informazioa jaso Balorazioa: Behaketa. Azterketa. Orientabideak eta akordioak tutore eta gurasoei Esku hartzea antolatu. Balorazio psikopedagogika: Ikaslearen hezkuntza premia berezien balorazioa eta eskolatze proposamenerako Hezkuntza premia berezi ikaslea konsideratzearena B09 DURANGO 2006/07 B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN Esku hartzea antolatu. Lan plangintza Ohiko neurriak: Indartze neurriak Beste ikasturte bat zikloan mantendu. Beste zerbitzu batzuetara bideratu Lan plangintzaren jarraipena, balorazioa. B09 DURANGO 2006/07

ARAZOAK EDO ZAILTASUNAK DETEKTATZEN DITUGUNEAN Ez ohiko neurriak: Lehen hezkuntzan urtebete bat beranduago hastea Ikasleari egokitutako programa CNE. Baliabide pertsonalak: PT, Hezkuntza Laguntzeko Espezialista, Fisioterapeuta, Logopedia, Terapeuta Okupazionala, CRI,… Lan plangintzaren jarraipena, balorazioa. Ez ohiko neurriak erabiltzeko aurretik ohiko neurriak erabili behar dira B09 DURANGO 2006/07 B09 DURANGO 2006/07

ESKOLAKO IBILBIDEAK LH: Gela arrunta Gela egonkorra Beste zerbitzu batzuekin eskolatze konpartitua Zentro espezifikoak B09 DURANGO 2006/07

ESKOLAKO IBILBIDEAK DBH: Gela arrunta Gela egonkorra PIEE Programa osagarriak Dibersifikazio curricularra Beste zerbitzu batzuekin eskolatze konpartitua Zentro espezifikoak B09 DURANGO 2006/07

ESKOLAKO IBILBIDEAK BH AAT. ZIG. (Aula de aprendizaje de Tareas. Zereginen ikaskuntzarako gela) CIP. LHI (Centro de iniciación profesional. Lanbide Heziketarako Ikastetxea) Heziketa Zikloak: DBHtik Erdi mailakoak Batxilergotik Goi mailakoak Batxilergoa B09 DURANGO 2006/07

Beste erakunde batzuekin koordinaketa OSAKIDETZA: Pediatria, UPI, Neurologia,… ASPACE (Parálisis Cerebral) CRI F.S.D. Gorren koordinatzailea APNABI AHIDA Gizarte Zerbitzuak: EISE,… B09 DURANGO 2006/07