El plan de hoy 6 de junio 1. Esponja 2. Preparamos el examen oral. 3. Examen oral. 4. Vemos el video Somos viento. 5. Respondemos a las preguntas.
Escribe la frase en español: As a little boy I was nice and kind. Esponja 6 de junio Escribe la frase en español: As a little boy I was nice and kind. I lived in Uganda for 5 years. We used to play videogames (videojuegos) during summer. They ran for 2 hours yesterday. He was spoiled as a child. You all fought a lot yesterday.
El plan de hoy 7 de junio 1. Esponja. 2. Examen oral. 3. Vemos las diferencias entre el pretérito (fui) y el imperfecto (iba). 4. Kahoot. 5. Notebook check mañana (esponjas del 16 de mayo al 3 de junio).
Esponja 7 de junio Escribe la frase en español: We played basketball for some hours two days ago (hace dos días). I was very shy (tímida) as a little girl. We used to swim in the sea during summer. They didn´t attend (asistir a) the conference (conferencia) yesterday. She never went to New York. You all didn´t do anything last weekend.
Escríbelo en la carpeta Pretérito Imperfecto S ingle Action I nterruption M ain event B eginning action A rrivals/Departures C haracteristics/Descriptions H ealth E motion A ge T ime E ndless activities D ate
El plan de hoy el 8 de junio 1. Esponja. 2. Vemos las diferencias entre el pretérito (fui) y el imperfecto (iba). 3. Proyecto intergaláctico: objetivos 6-10. 4. Kahoot/Carreras de verbos. Notebook: esponjas del 16 de mayo al 3 de junio.
Escribe la frase en español: Esponja 8 de junio Escribe la frase en español: We met first (conocerse) two years ago (hace dos años). My brother climbed (trepar) a tree yesterday. We used to hang out (juntarse) on the beach. He used to eat as much as her. The lion is as fast as the tiger. You know where she lives.
Students will know the vocabulary for storytelling.
El plan de hoy el 10 de junio 1. Esponja. 2. Repasamos las expresiones que se usan con el pretérito y el imperfecto. 3. Practicamos para el examen final. Workbook check (next week): p.54, p. 55 (#3), p.58 (#10), p.59 (#13), p.62 y p.63. Notebook: esponjas del 16 de mayo al 3 de junio.
Esponja el 10 de junio Decide si las oraciones necesitan el pretérito o el imperfecto e indica la razón (why?). Use the appropriate sheet we gave you. We left the house at 7:30 am. I usually ate cereal for breakfast. We always swam at Alki Beach. She finished her exam successfully! Did you use to play volleyball with Amy? Was Solommon shy as a child? Did Marley study last night? Emily played her music loud every day.
Escríbelo en la carpeta Pretérito Imperfecto S ingle Action I nterruption M ain event B eginning action A rrivals/Departures C haracteristics/Descriptions H ealth E motion A ge T ime E ndless activities D ate
Expresiones comunes: pretérito Entonces de momento Ayer anteayer anoche Una vez una noche, día, etc Aquel mes, día, etc = that… Aquella semana, noche, etc El otro mes, día, etc De repente = suddenly El lunes pasado (martes, miercoles, etc) En febrero, marzo, etc… En 1954, 2001, (to indicate beginning or end of past action) El 25 de julio (to indicate beginning or end of past action)
Expresiones comunes: imperfecto Generalmente por lo general constantemente Normalmente Todos los días/ meses/años, etc cada día/ mes/año, etc Siempre a veces nunca Con frecuencia a menudo (often) De costumbre (habitually)
Expresiones comunes: imperfecto:MATAMOSCAS por lo general constantemente Normalmente Todos los días cada mes Siempre a veces Con frecuencia a menudo (often) De costumbre De vez en cuando cada dos días