Docente: Cecilia Panetta – C.E.T. : Clara Goldsmit Proyecto Mafalda Escuela 17 D.E. 14° 4° grado 2010 Docente: Cecilia Panetta – C.E.T. : Clara Goldsmit

Introducción ¿Mafalda una genia? ¿O el genio es el que creó a Mafalda? El desafío es encontrar las respuestas investigando sobre ambos y descubrir por qué ella se hizo tan famosa.

Tarea Para poder completar el trabajo deberás responder las preguntas de la diapositiva siguiente, en un procesador de textos. Encontrarás la información necesaria en los “recursos”. No olvides guardar el trabajo con tu nombre seguido de la palabra Mafalda en la carpeta de tu grado. Después completarás el trabajo final y podrás intercambiar opiniones con tus compañeros acerca del desafío inicial. Lee las historietas, mira los videos, disfruta de los personajes. Para comenzar, miremos juntos este video.

Preguntas ¿Quién es el autor de Mafalda? ¿Cuál es su verdadero nombre? ¿Dónde y cuándo nació?¿De qué origen son sus padres? ¿En qué año comienza a estudiar en la Universidad de Bellas Artes? ¿En qué semanario publica Quino su primera página de humor? ¿Qué otros libros escribió? ¿En que año es creada Mafalda? ¿Cuando abandono la tira el autor? Mafalda: ¿Cuántos años tiene? ¿Cuál es su banda favorita? ¿Cuántos años tiene su papá? ¿Cómo se llama su hermano? Susanita ama en secreto a un personaje de la tira, ¿a cuál? ¿Qué tipo de gente odia Libertad? ¿Qué grupo musical odia Manolito? Qué actriz francesa es la favorita de Guille?

Recursos Para poder responder las preguntas, consulta los siguientes enlaces: http://www.clubcultura.com/clubhumor/quino/pelismafalda/ http://www.quino.com.ar/spain/quino_bio30.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Mafalda http://mafalda.dreamers.com/ (personajes) http://www.mafalda.net/sp/darsteller.php

Trabajo final Busca en www.google.com.ar imágenes de Mafalda y sus amigos. Guárdalas en una carpeta en el Disco C: Elige 4 ó 5 de ellas, y crea una historieta respetando las personalidades de los personajes. Para ello vamos a trabajar en el Power Point, insertando las imágenes de manera que cada diapositiva forme un cuadro. Deberás insertarle la forma “globo de diálogo” para poder escribir el texto. Finalmente, agrégale animación. Compártela tus compañeros aprovechando la PDI