5. Didáctica del plano gramatical 2. Didáctica de la gramática
2.1. la concordancia
La concordancia en español Se da entre el sustantivo… Se da entre el sujeto… De género y número De número y persona --- y los distintos derterminantes, adjetivos y participios. … y el verbo con el que se forma la oración. Ojo a los sujetos que, aunque aludan a una colectividad, siguen siendo palabras en singular. La concordancia en español
1.2. el lugar de la gramática en la ensañenza de la lengua
Giro que afecta a la gramática en la enseñanza de la lengua Necesidad de redefinir los contenidos gramaticales desde la perspectiva del uso. Hay que plantearla en el aula de una manera reflexiva. Necesidad de redefinir los contenidos gramaticales desde la perspectiva del uso.
Diversificación de las actividades gramaticales El enfoque tradicional consiste en identificar y analizar formas lingüísticas previamente descritas por el profesor. Y ahora se aconsejan dos cosas: Observar. Manipular y producir enunciados. El enfoque tradicional consiste en identificar y analizar formas lingüísticas previamente descritas por el profesor. El enfoque tradicional consiste en identificar y analizar formas lingüísticas previamente descritas por el profesor. Y ahora se aconsejan dos cosas: Observar.
Diversificación de las actividades gramaticales El enfoque tradicional consiste en identificar y analizar formas lingüísticas previamente descritas por el profesor. Y ahora se aconsejan dos cosas: Observar. Manipular y producir enunciados.