La Identidad de un Ministro (Austin)

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Transcripción de la presentación:

La Identidad de un Ministro (Austin) Clase 3 La Identidad de un Ministro (Austin) Pastor y Maestro

Modelo de Liderazgo Situacional (Hersey-Blanchard) Alta Animar Establecer RELACION Capacitar, Autorizar Evangelizar Baja Baja TAREA Alta

Modelo modificado de Liderazgo Situacional (Hersey-Blanchard) Alta Maestro (Animar) Pastor (Establecer) RELACION Apostol (Capacitar, Autorizar) Evangelista (Evangelizar) Baja Baja TAREA Alta

Maestro

Enseñanza bíblica acerca de Maestro Didaskalos (διδασκάλους) Hch. 13:1, Rom 2:20, I Cor. 12:28, 29; Ef. 4:11, I Tim. 2:7, 12; 2 Tim. 4:3, Heb. 5:12, y San. 3:1 Didaskalia (διδασκαλίᾳ) I Tim. 1:10, 4:13, 16, 17, 6:1, 3

PaRDeS—”jardín, huerta” Enseñanza rabínica (Jesús utilizó estos) PaRDeS—”jardín, huerta”

Pshat “__________” Ejemplo: Mat. 6:31-33

Remez Una _________

Barcelona Bimbo Peugeot Tobleroni Pemex

Remez Ejemplo: Mat. 21:15

Drash (Midrash) _______________ _________ Matthew 5:13 _________ I Corinthians 7:10-13 3. _________ en la sinagoga es la explicación de los pasajes leidos, desde la perspectiva de la persona que comentaba.

Sod _________ _________(https://en.wikipedia.org/wiki/Gematria)

¿Cómo utilizaba un rabino bueno las preguntas?

Prácticas de enseñanza

Metas para la enseñanza del evangelio

Grupos 1. Carlos, Daniel N, Edwin 2. Maribel, Jonathan, Geovanny 3. Jhon, Janna, Jose Luis 4. Isaac, Daniel U, Oswaldo, Juan A 5. Juan B, Reynaldo, Pedro, Edgar

Grupos ¿Cuál es tu evangelio central (mensaje de ascensor), lo cual forma y dirige tu ministerio? ¿Qué es lo que más les impactó en la formación del evangelio? Comparen sus evangelios. Que cada uno esté listo para compartir su evangelio al volver.

Actividades y sugerencias prácticas

Pastor

Enseñanza bíblica acerca de pastor Iglesia. (ποιμένας) Ef. 4:11 Ancianos, si los hay (Hch. 20:28 (ποιμαίνειν) Jesús: Juan 10:2-16 (ποιμὴν); Apoc. 12:5 (ποιμαίνειν)

Talmidim de Jesús Marcos 3:13-15— Juan 1:35-39. Luc. 5:27

El ministerio de visitación y mentorear ¿Tienes un propósito para cada visita?

Alta tarea, alta relación… y altos resultados

Grupos ¿Cuáles son las formas de pastorear que más usas en tu ministerio? ¿Esto se refleja en cómo organizas tu tiempo? ¿Cuáles tres cosas más te quitan (malgastan) el tiempo, o te desvían?

Observaciones y preguntas ¿Estos 4 pasos de evangelista/ pastor / maestro/ apóstol son pasos secuenciales en un proceso, por los cuales pasamos al madurar? ¿O son más bien papeles que uno puede tomar y ejercer, uno más que otro?

Grupos (si hay tiempo) Mirando sus Iglesias, ¿en qué paso del proceso de crecimiento están sus miembros? Sé que cada uno tiene momentos cuando alternan entre los pasos, pero normalmente. Pongan en 4 grupos los miembros que están principalmente en cada rubro. ¿Cómo pueden aprovechar los dones de cada persona, y colocarlos donde más pueden servir?

Resumen final