Los verbos reflexivos p. 80

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Transcripción de la presentación:

Los verbos reflexivos p. 80 In a reflexive construction, the subject of the verb both performs and receives the action. Reflexive verbs (verbos reflexivos) always use reflexive pronouns (me, te, se, nos, os, se). Reflexive verbs Non-reflexive verb Elena se lava la cara. Elena lava los platos.

acostarse (oue) To go to bed afeitarse To shave Many of the verbs used to describe daily routines and personal care are reflexive. acostarse (oue) To go to bed afeitarse To shave arreglarse (el pelo) To fix (one’s hair) bañarse To take a bath cepillarse (los dientes) To brush (one’s teeth) cortarse el pelo To cut one’s hair despertarse (eie) To wake up ducharse To take a shower

levantarse To get up lavarse (la cara) To wash (one’s face) maquillarse to put on makeup pintarse (las uñas) To paint, to polish (one’s nails) ponerse to put on prepararse to get ready secarse to dry vestirse (ei) to get dressed

Practicar. Yo __________(bañarse) Tú ____________(ducharse) Mi amiga_________________(arreglarse) el pelo. Ellos______________ (acostarse) temprano. Mis amigos y yo _______________ (despertarse) tarde. Sofia Vergara ________________(maquillarse).

Los verbos y pronombres reflexivos Chapter 4 Los verbos y pronombres reflexivos La rutina diaria Usen las construcciones reflexivas para describir las actividades y contestar las preguntas.

¿Qué hace Roberto? Se despierta. ¿A qué hora te despiertas tú?

¿Qué hace María? Se lava la cara. ¿Cuándo te lavas la cara tú?

Se ducha. ¿Qué hace Miguel? ¿Prefieres ducharte o bañarte? ¿Cuándo lo haces, por la mañana o por la noche?

¿Qué hace Laura? Se maquilla. ¿Te maquillas tú?

¿Qué hace Esteban? Se viste en el baño. ¿Dónde te vistes tú usualmente?

¿Qué hace el Sr. Rosario? Se afeita. ¿Cuándo te afeitas tú? ¿Cada día? ¿Una vez a la semana? ¿Nunca?

¿Qué hacen José y Teresa? ¿Se acuestan o duermen? José se acuesta. Teresa duerme. ¿A qué hora se acuestan tus amigos y tú usualmente?

Los miembros de la familia Rivera se preparan para su día. Usen los verbos reflexivos que recuerdan para decir lo que hacen.

p. 79 act. 6 & 7 p. 80 act. 8 p. 81 act. 9 &10

¿A qué hora te acuestas durante la semana? Modelo: E1:¿A qué hora te levantas? E2: me levanto las ocho de la mañana. ¿A qué hora te acuestas durante la semana? ¿A qué hora te levantas durante los fines de semana? ¿Te pones ropa elegante o informal para ir a clase? ¿Te duchas por la mañana or por la noche?