UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA CIVIL PLAN PROYECTO DE GRADUACIÓN QUE LINEAMIENTOS.

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA CARRERA INGENIERÍA CIVIL PLAN PROYECTO DE GRADUACIÓN QUE LINEAMIENTOS SE DEBEN CONSIDERAR PARA LA TITULACIÓN BAJO MODALIDAD DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN LA UCE GRUPO N°8 Ajila Gabriela Mejía Diana Salazar Brayan Valencia Jessica

Mentefacto: Para crear un mentefacto se realizan cuatro funciones planteadas originalmente por Aristóteles que permiten organizar el contenido de forma intelectual. Estas operaciones reciben los siguientes nombres: supraordinar (hallar el género más cercano o mayor), excluir (distinguir una clase del concepto que se aborda en el esquema), infraordinar (detectar subclases) o isoordinar (hallar características de la esencia) las ideas. Una vez se realizan se consigue abstraer el conocimiento a tal punto que explicar una teoría podría resultar absolutamente sencillo

SUPRAORDINAR EXCLUIR ISOORDINAR INFRAORDINAR

MODALIDAD PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LINEAMIENTOS PARA LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PROPUESTA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN 1.Tema 2.Breve descripción de la situación problemática 3.Responsables 4.Recursos disponibles 5.Bibliografía 1.Paginas preliminares 2.Definición del problema 3.Preguntas directrices 4.Justificación 5.Objetivo general y especifico 6.Marco referencial 7.Diseño metodológico 8.Esquema temático 9.Marco administrativo 10.Bibliografía 11.anexos 1.Paginas preliminares 2.Titulo 3.Introducción 4.Definición del problema 5.Marco general 6.Metodología utilizada 7.Discusión 8.Limitaciones 9.Resultados 10.Conclusiones 11.Propuesta de resolución del problema 12.Bibliografía 13.anexos No es una copia de algún trabajo Normas, procedimientos y criterios

Bibliografía. R.V.&L.N.(2015), Instructivo para la elaboración de los trabajos de titulación. Universidad Central del Ecuador dirección general académica, Quito Jigón J. (2008). Los organizadores gráficos y otras técnicas didácticas,Quito,pag.71.