ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA UNAH-VS CARRERA DE PEDAGOGÍA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN Una ciencia social

¿Qué es la economía? Es una ciencia social Epistemológicamente proviene de dos vocablos griegos: Oikía: casa y Nomía: costumbre o norma. “Administración de la casa” “Es el estudio de la humanidad en los quehaceres ordinarios de la vida” Marshall. “Ciencia social de la conducta humana con relación a los negocios” 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Concepto de economía: Es la ciencia social, que investiga y estudia como los individuos, los grupos, las instituciones y las sociedades eligen posibles alternativas conducentes a que los recursos materiales y financieros limitados produzcan y satisfagan una serie de necesidades humanas. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Características de la economía: Es un saber científico. Se basa en datos experimentales. Es una ciencia social Ayuda al hombre a manejar recursos materiales y financieros limitados. Ayuda al hombre a satisfacer necesidades vitales de la sociedad. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Clasificación de la economía: Economía teórica: también llamada teoría económica, es la economía pura, teorías etc. Economía aplicada: analiza situaciones dadas y concretas e inventa métodos para describir estas situaciones. 3. Economía matemática o econometría: Descubre estadísticos y formulas matemáticas que cuantifican las variables económicas, incorpora estadística. 4. Economía positiva: Busca aplicaciones objetivas o científicas de lo que es o podría ser. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Clasificación de la economía: 5. Economía normativa: prescribe mediante juicios personales lo que podría ser. 6. Macroeconomía: estudia la administración de los recursos a nivel macro. 7. Microeconomía: investiga la conducta de la empresa, economía doméstica etc. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Períodos de la economía: Primer período: Economía liberal (1776_1848) En 1776, Adam Smith publicó la obra: “Riqueza de las naciones” _ la escuela clásica. Smith, fue defensor de las leyes de mercado, interés individual y competencia. El mercado es impersonal y termina con los favoritismos de la nobleza, la no intervención de los gobiernos en la economía, el bienestar se debe al propio interés y la competencia, la división del trabajo engendra más productividad y riqueza. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Períodos de la economía: Tercer período: Pensamiento marginalista, Principios de economía (1890) auge a los precios de mercado, el comprador pagaba más por los primeros productos. I Guerra Mundial: inflación, depreciación monetaria. Segundo período: La economía marxista (1848- 1883), K Marx y F Engels. La producción y el intercambio de productos son la base del orden social, concepto del valor del trabajo. Relaciones sociales de producción. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Períodos de la economía: Cuarto Período: La gran depresión: (1929- 1945) John Keynes: defensor del intervencionismo estatal, y la política fiscal. Propuso la propensión al ahorro, igualdad entre ahorro e inversión, demanda de inversión etc. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Economía de la educación Ciencia social Recursos materiales y financieros Derecho a educación 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Economía de la educación: Es una ciencia social aplicada, que investiga y estudia la dimensión económica y las posibles alternativas conducentes para que los recursos materiales y financieros limitados produzcan y satisfagan las necesidades y el derecho que tienen a la educación los individuos, los grupos y las instituciones. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

La Economía de la Educación: Ciencia auxiliar subalterna a la pedagogía Contribuye a que ésta sea mejor fundamentada y justificada Saber científico pero no pedagógico porque no normatiza sobre como ha de hacerse la educación. La sociedad misma ha exigido esta ciencia auxiliar a la pedagogía. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

LA ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN TIENE QUE VER CON: Costos de educación Financiamiento de la educación Planificación de la educación Productividad de la educación Crecimiento socioeconómico de la educación etc. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Conclusiones 1. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz

Bibliografía ( Calderón, M., Ríos Rolla, M., Ceccarini, M. (2008). Economía de la Educación (Primera ed.). Argentina: Universidad Nacional de Cuyo Fermoso, P. (1997). Manual de Economía de la Educación. Madrid: Narcea. Salas Velásco, M. (2008). Economía de la Educación. Madrid: Pearson. 21/09/2018 Licda. Claudia Cruz