Asignación de investigaciones Cuarto Año: 8 o 9 grupos por afinidad

Asignaciones: Los primeros cuatro grupos deberán (asignado aleatoriamente) resolver un cuestionario de estudio dirigido, traducir del inglés (cuando aplique), analizar, resumir, anotar y finalmente elaborar un documento de texto (y con fotos o cuadros cuando aplique) con el resultado de la investigación. MÁXIMO 3 PÁGINAS, formato word, fuente Times New Roman, tamaño de la fuente 12, más lo que sea necesario para fotos o cuadros cuando aplique) En base a los 4 textos resultantes, los siguientes cuatro grupos (también asignados aleatoriamente) deberán elaborar un podcast que no debe durar más de 10 minutos

Podcasts 1. El grupo 5 trabajará el texto originado por el grupo 1, el 6 con el del grupo 2 y así sucesivamente… 2. Deberán modificar -lo necesario de los textos- para hacerlo tipo relato 3. Audio en formato Mp3 de por lo menos 256 kbps para buena calidad 4. Sonido estéreo 5. Repito: duración máxima 10 minutos 6. Puede tener música de fondo pero sin Copyright para no tener problemas con la ley 7. Todos los podcasts deberán contener un chiste corto para no cansar al oyente

Podcasts Cada grupo puede contratar los servicios de un Locutor con experiencia si lo consideran conveniente, aunque esto no debe ocasionarles gastos Cada grupo puede contratar los servicios de un Locutor con experiencia si lo consideran conveniente, aunque esto no debe ocasionarles gastos Eso si, una voz diferente para cada Podcast Eso si, una voz diferente para cada Podcast Pueden utilizar grabadoras digitales, micrófonos conectados a computadoras, software para grabar audio Mp3, así como software para editar archivos sonoros Pueden utilizar grabadoras digitales, micrófonos conectados a computadoras, software para grabar audio Mp3, así como software para editar archivos sonoros Asesorarse en Internet o con estudiantes o profesionales de las Ciencias de la Comunicación Asesorarse en Internet o con estudiantes o profesionales de las Ciencias de la Comunicación

Si hubiere un noveno grupo por afinidad Elaborar una presentación Power Point con el protocolo de atención en la Clínica de Exodoncia Elaborar una presentación Power Point con el protocolo de atención en la Clínica de Exodoncia 1. Qué se debe hacer paso a paso (no incluir la técnica de exodoncia ya que se sale de los objetivos de este tema) 2. Incluir el uso de barreras físicas, en qué momento el OP debe lavarse las manos, cuándo debe ajustar el sillón y la lámpara, cómo debe pedir y manipular instrumentos, en qué momento debe colocarse y quitarse guantes, etc. 3. Debe incluir necesariamente: texto y fotografías

LOS GRUPOS TEXTO: Deberán proveer una copia impresa para la fotocopiadora del 1er. Nivel del edificio M-4 y una copia digital* para los compañeros de grado que prefieran una u otra manera de tener los documentos, para estudiarlos. TEXTO: Deberán proveer una copia impresa para la fotocopiadora del 1er. Nivel del edificio M-4 y una copia digital* para los compañeros de grado que prefieran una u otra manera de tener los documentos, para estudiarlos. Podcasts: Presentarán sus trabajos sólo en formato digital* Podcasts: Presentarán sus trabajos sólo en formato digital* TODOS LOS GRUPOS SIN EXCEPCIÓN: Deberán proveer una copia impresa para el Profesor del tema con el objeto de calificar los trabajos y ¡elaborar las preguntas correspondientes para el examen parcial! TODOS LOS GRUPOS SIN EXCEPCIÓN: Deberán proveer una copia impresa para el Profesor del tema con el objeto de calificar los trabajos y ¡elaborar las preguntas correspondientes para el examen parcial! *deberán garantizar de que estarán accesibles para todos los compañeros de grado *deberán garantizar de que estarán accesibles para todos los compañeros de grado

LOS GRUPOS Todo lo que los grupos entreguen por escrito, deberá llevar carátula con el nombre de cada integrante de grupo y el tema del estudio dirigido o Podcast, además de la información usual de una carátula Todo lo que los grupos entreguen por escrito, deberá llevar carátula con el nombre de cada integrante de grupo y el tema del estudio dirigido o Podcast, además de la información usual de una carátula

FECHA DE ENTREGA: PRIMEROS 4 GRUPOS (TEXTO): Miércoles 8 de Junio con la idea de que el coordinador, todos o algunos miembros de cada grupo me presenten una versión preliminar del texto el martes 7 de junio de 9:00 a 11:30 para revisarla previo a la entrega final (después de la clase) PRIMEROS 4 GRUPOS (TEXTO): Miércoles 8 de Junio con la idea de que el coordinador, todos o algunos miembros de cada grupo me presenten una versión preliminar del texto el martes 7 de junio de 9:00 a 11:30 para revisarla previo a la entrega final (después de la clase) EL OBJETO DE LO ANTERIOR ES GARANTIZAR DE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES OBTENGAN LA NOTA COMPLETA EL OBJETO DE LO ANTERIOR ES GARANTIZAR DE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES OBTENGAN LA NOTA COMPLETA

FECHA DE ENTREGA: El mismo miércoles 8 de junio los grupos 1 al 4 simultáneamente entregan sus textos al Profesor del tema y a los grupos 5 a 8 El mismo miércoles 8 de junio los grupos 1 al 4 simultáneamente entregan sus textos al Profesor del tema y a los grupos 5 a 8 Los Podcasts deberán estar listos y ser entregados el miércoles 15 pero los textos adaptados para audio deberán haber sido revisados por el Profesor previo a grabar y editar por lo que se sugiere entregarlos preliminarmente entre el miércoles 8 y el martes 14 de junio asumiendo que tendrán listo el audio para el día siguiente Los Podcasts deberán estar listos y ser entregados el miércoles 15 pero los textos adaptados para audio deberán haber sido revisados por el Profesor previo a grabar y editar por lo que se sugiere entregarlos preliminarmente entre el miércoles 8 y el martes 14 de junio asumiendo que tendrán listo el audio para el día siguiente EL OBJETO DE LO ANTERIOR ES GARANTIZAR DE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES OBTENGAN LA NOTA COMPLETA EL OBJETO DE LO ANTERIOR ES GARANTIZAR DE QUE TODOS LOS ESTUDIANTES OBTENGAN LA NOTA COMPLETA

VALOR DE LA INVESTIGACIÓN: 1 PUNTO DE ZONA ¿Dudas o preguntas? Cualquier información adicional que los grupos requieran pueden dirigirse con el Profesor del tema.