Sus ventajas… Bien vista promueve actitudes críticas Es un refuerzo social Aumenta la autoestima Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

Donde están las dificultades … Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso Que sea la única que hable en casa Desconocer el contenido que ven los niños

Como actuar … Escoger programas adecuados Ayudarles a organizar los tiempos En las comidas o cenas apagarla No tener la televisión de fondo Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

Señales de mal uso: Si se ve mucha tele en casa Encender la televisión según se entra por la puerta Zapear continuamente porque no estás viendo nada que te interesa Escuchar en casa a menudo "quita que no veo" o "Calla que no oigo Ventajas – Dificultades – Actuaciones – Señales de mal uso

Sus ventajas… Es una gran enciclopedia Motiva hacia el aprendizaje y el estudio Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Donde están las dificultades … Que sea la única fuente de información Permite que otros obtengan información de ti Que sea la única fuente de relación social Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Como actuar … Navegar con ellos (darle la oportunidad de que él te enseñe aumenta su autoestima) Que no sustituya le explicación del adulto Establecer normas de uso Conocer en qué sitios está y conocer sin llegar a fiscalizar Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Sus ventajas… Forman parte de su actividad lúdica Favorece las relaciones sociales y el reconocimiento social El contenido puede estimular la creatividad, la coordinación viso-motora, la memoria... Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Donde están las dificultades … Que sea la única actividad de su tiempo libre u ocupe el tiempo que debe dedicar a otra actividad Que no se le impongan límites ni al tiempo ni al contenido Falta de autocontrol para saber cuando hay que dejarlo Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Como actuar … Perder el miedo Jugar con ellos Asociarlo a tiempos de ocio. Ventajas – Dificultades – Actuaciones

Como todo hábito hay que ser constante y coherente en la aplicación de las normas. Son necesarios los límites. Ver, navegar y jugar con ellos; pero hacerlo desde pequeños Evitar la prohibición de uso como forma control, más bien generar autocontrol.

Información extraída de la conferencia : Sociedad Multipantallas: Educar la Mirada impartida por la psicóloga Rocío Ramos Paúl