BIENVENIDOS ENSEÑAR Y APRENDER PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN SINTONIA CON LA NATURALEZA

DESARROLLO SOSTENIBLE El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades actuales de las personas sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas. Por lo cual se establece que una sociedad sostenible es aquella que vela y cumple con diferentes formas de desarrollo que no afecten al medio ambiente, se debe tomar en cuenta diferentes factores:

Utilización de fuentes renovables. Los recursos no se deben utilizar a un ritmo superior al de su ritmo de generación. Evitar contaminantes a un ritmo superior a los que el sistema natural es capaz se absorber. Los recursos que no son renovables deben utilizarse con más prudencia, la problemática del deterioro del medioambiente ocurre principalmente por satisfacer las necesidades humanas, vivienda, alimentación, transporte y ropa.

Además las malas prácticas de las grandes industrias están generando desgastes en los recursos vitales como aire, agua, árboles, plantas, animales y bosques y a esto se le suma el crecimiento demográfico desmedido que hay actualmente. El no contar con un desarrollo sostenible, genera una serie de problemas que entre más grandes sean, menos capacidad tendrá el ser humano para resolverlos

El inevitable cambio climático, son de las grandes dificultades que se dejaran a las generaciones futuras, siendo de vital importancia iniciar con programas de sensibilización para la conservación del medio ambiente. Esta progresiva degradación conlleva al abordaje de un tema de relevancia social en donde todos estamos involucrados, debemos crear actividades o programas en donde se incluya a los jóvenes en la conservación de nuestro planeta.

DINAMICA.

Algunos ejemplos de cómo aprovechar el Medio Ambiente. Energía eólica marina. Huerto urbano. Nuevo sistema de recogido de aceite doméstico. Sanitarios secos. Aludes. Centrales solares de torres. Barcos propulsados por el viento. Aprovechar el agua de la lluvia.

Sostenibilidad. En ecología, sostenibilidad o sustentabilidad describe cómo los sistemas biológicos se mantienen diversos y productivos con el transcurso del tiempo. Se refiere al equilibrio de una especie con los recursos de su entorno. Por extensión se aplica la explotación de un recurso por debajo del límite de renovación del mismo.

Desde la perspectiva de la prosperidad humana, la sostenibilidad consiste en satisfacer las necesidades de la actual generación sin sacrificar la capacidad de futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.

Cuando se excede el límite de la sostenibilidad, es más fácil seguir aumentando la insostenibilidad que volver a ella. Quizá uno de los principales errores del concepto de sostenibilidad es que está basado y enfocado únicamente en el bienestar de los seres. ¿cómo podemos crear comunidades humanas sostenibles si nuestras estrategias no toman en cuenta el bienestar de la gran variedad de formas de vida y los diferentes ambientes en los que nuestra propia subsistencia depende?

DINÁMICA.

Lo que es sustentable en una comunidad natural humana, es que no es el crecimiento económico, el desarrollo, las acciones de la bolsa o la ventaja competitiva, sino la totalidad de la red de la vida. La vida tiene una capacidad intrínseca para sustentarse así misma. Es posible indicar que las diferentes comunidades de plantas, animales, hongos y microorganismos son naturalmente sustentables al seguir su curso natural de desarrollo en el marco evolutivo planetario.

Al observar cuidadosamente como las comunidades humanas están organizadas y estructuradas, se hace evidente una serie de principios esenciales que revelan su funcionamiento sustentable.

La educación y la capacitación son clave para llevar a la sostenibilidad. La falta de acuerdo y definición han obstaculizado los esfuerzos para avanzar en la educación para el desarrollo sostenible, no tenemos problemas para identificar aquello que es insostenible en nuestras sociedades. Podemos crear una lista de problemas con mucha rapidez:

Uso ineficiente de energía. Falta de conservación del agua. Mayor contaminación. Sobreuso de transporte personal. Consumismo. EDS: Educación para el desarrollo sostenible. ES: Educación para la sostenibilidad. ESS: Educación sobre desarrollo sostenible.

La primera es una lección para despertar conciencia, o una discusión teórica. La segunda es el uso de la educación como herramienta para lograr la sostenibilidad. Toda educación sirve un propósito o la sociedad no invertiría en ella. La EDS promete hacer el mundo un lugar mas habitable para esta y futura generación. Es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones, de satisfacer sus propias necesidades, tiene tres componentes:

Medio Ambiente. Sociedad. Economía. El bienestar en estas tres áreas esta entrelazado, y no es independiente

DINÁMICA.

Sostenibilidad y el Ambiente Los ecosistemas saludables proporcionan bienes y servicios a los seres humanos y a otros organismos. Hay dos formas principales de reducir el impacto humano negativo y de potenciar los servicios de los ecosistemas:

Manejo ambiental. Esta táctica directa emplea principalmente la información obtenida de la ciencia de la tierra, ciencias ambientales y de biología de la conservación. Sin embargo, este manejo es el punto final de una serie de factores causales iniciados por el consumo humano. Otra táctica se basa en el manejo de la demanda de los recursos. Manejo del consumo de recursos por los seres humanos, una táctica indirecta se basa principalmente en información obtenida por las ciencias económicas.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN.