Nombre del módulo: Módulo 11 Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa Nombre del tutor del módulo: María de la Luz.

Presentación del tema: "Nombre del módulo: Módulo 11 Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa Nombre del tutor del módulo: María de la Luz."— Transcripción de la presentación:

1 Nombre del módulo: Módulo 11 Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa Nombre del tutor del módulo: María de la Luz Carmen Lugo Hidalgo Nombre de la alumna: Zaira Pamela Saldaña Amador Nombre del trabajo y/o actividad: Actividad 1. Modelo de análisis de necesidades

2 Situaciones desencadenantes del proyecto de sustentabilidad ambiental
El proyecto de sustentabilidad ambiental propone lograr el equilibrio entre la conservación del medio ambiente, el desarrollo económico y social y el desarrollo y cuidado de la identidad cultural de las regiones. Es importante para asegurar el futuro de las próximas generaciones y para que puedan conocer, cuidar y aprovechar los recursos naturales. De donde partimos Los problemas ambientales afectan a la totalidad de los elementos de la naturaleza: el agua, el suelo, la cobertura vegetal, los animales y el clima. Los problemas ambientales provocan desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. En nuestros días el principal factor de deterioro ambiental es la actividad no planificada del ser humano.

3 De donde partimos Sus tres objetivos principales son:
Por ello es importante la educación ambiental que es el proceso de formación dirigido a toda la sociedad, tanto en el ámbito escolar como en el ámbito extraescolar, para facilitar la percepción integrada del ambiente a fin de lograr conductas más racionales a favor del desarrollo social y del ambiente. La educación ambiental comprende la asimilación de conocimientos, la formación de valores, el desarrollo de competencias y conductas con el propósito de garantizar la preservación de la vida. El proyecto “Atlamehualco” Taller de hidroponía, surgió con el fin de atender la necesidad de alimentación de calidad a la mayor cantidad de estudiantes posible y con bajo costo. Tiene como propósito brindar educación ambiental por medio de talleres, pláticas, asesoría que permiten conocer esta técnica de cultivo. Sus tres objetivos principales son: Producir, Enseñar y Aprender.

4 Hacia dónde vamos Crear conciencia en la comunidad estudiantil y en todas las personas del exterior acerca del cuidado del medio ambiente. Difundir el conocimiento del cultivo hidropónico la cual es una técnica de cultivo de plantas sin suelo. Ventajas: Es fácil. Se obtiene plantas sanas y de mejor calidad. Se optimiza el uso de agua, luz y fertilizante. Se permite cultivar en zonas urbanas. Se puede obtener más producción por año.

5 ¿Cuales son los beneficios de este proyecto?
Tipo de información que buscamos acerca del proyecto de sustentabilidad ambiental Trascendencia Permanencia ¿Cuales son los beneficios de este proyecto? Se considera que este proyecto es necesario ¿Por qué? Transferencia Planean llevar el modelo del proyecto a otra comedor, facultad o institución Óptimos Alcances del proyecto ¿Que se quería hacer y que se hizo? Reales ¿Porque se pensó en el proyecto? ¿Quienes lo iniciaron? Intención del proyecto Presupuesto del proyecto Cuantos voluntarios ayudan Sentimientos ¿Porque el interés por este proyecto? ¿Como se han sentido con este proyecto?

6 Fuentes de información
Contacto vía correo electrónico: Vía telefónica Web: Institución donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental: Tríptico informativo Personas: Becaria del proyecto

7 Herramientas para la recopilación de datos:
Entrevista semiestructurada al encargado del proyecto y a Becaria del proyecto. Platicas infórmale con voluntario del proyecto Pláticas infórmales con los comensales de la cafetería Conocer la metodología del cultivo ( técnica de cultiva)