El Presente del Subjuntivo Español III Capítulo 1 Cocina Hispana

Metas de Aprendizaje Students will learn the present subjunctive of regular verbs Students will learn which verbs are irregular in the present subjunctive Students will learn the general uses of the subjunctive

¿Qué significa el subjuntivo? The Subjunctive is not a tense, but rather a mood. The subjunctive reflects the speaker’s attitude or feelings about the action or event or states the speaker’s views as uncertain or hypothetical. There must be uncertainty or subjective opinion. The indicative mood is used to state facts and express actions or states the speaker considers to be real and definite.

¿Cuándo es necesario usar el subjuntivo? To use the subjunctive there are three criteria which must be met. If any of the conditions are not met, the indicative mood is used. There must be a dependent clause (a “que” clause) There must be a change in the subject There must be a verb that fits a category for using the subjunctive: (U-WEIRDO) in the independent clause. Main clause……….. que………. dependent clause. Es importante que aprendan el subjuntivo.

¿Cuándo es necesario usar el Subjuntivo? Juan estudia mucho y recibe buenas notas. This information is factual, for this reason you use the indicative. There is no change in subject and no dependent clause (que clause) is used. Los padres de Juan quieren que él estudie mucho y que reciba buenas notas. This sentence tells what might happen. Juan’s parents want this to happen, but Juan may not do this, even though his parents want it to happen. Is does not present facts, it expresses what may happen, so you must use the subjunctive in the dependent clause.

¿Cómo se forma el subjuntivo? From the yo form of the present indicative, drop the –o ending, and replace it with the corresponding subjunctive ending. Mirar -> miro -> mir- -> que mire Comer -> como -> com- -> que coma Vivir -> vivo -> viv- -> que viva The present subjunctive endings are: -ar verbs -e -emos -es -éis -en -er / -ir verbs -a -amos -as -áis -an

Present subjunctive with irregular verbs: Infinitive Present ‘yo’ form Stem Present subjunctive ‘yo’ form mirar miro mir- que mire comer como com- que coma vivir vivo viv- que viva salir salgo salg- que salga hacer hago hag- que haga decir digo dig- que diga conducir conduzco conduzc- que conduzca

Verbos Irregulares en la forma de “YO” conducir conduzco conduzc- conduzca conocer conozco conozc- conozca decir digo dig- diga hacer hago hag- haga ofrecer ofrezco ofrezc- ofrezca oír oigo oig- oiga parecer parezco parezc- parezca poner pongo pong- ponga tener tengo teng- tenga traducir traduzco traduzc- traduzca traer traigo traig- traiga venir vengo veng- venga ver veo ve- vea que

Más verbos irregulares: “-car, -gar, zar” To maintain the –c, -g, and –z sounds, verb ending in – car, -gar, and –zar have a spelling change in ALL forms of the present subjuntive. Por ejemplo: sacar : saque, saques. saque, saquemos, saquéis, saquen jugar : juegue, juegues, juegue, juguemos, juguéis, jueguen almorzar : almuerce, almuerces, almuerce, almorcemos, almorcéis, almuercen

Verbos Iregulares en el Subjuntivo: Irregular verbs in the Present Subjunctive dar estar ir saber ser yo dé esté vaya sepa sea tú des estés vayas sepas seas Ud./él/ella nosotros demos estemos vayamos sepamos seamos vosotros deis estéis vayáis sepáis seáis Uds./ellos/ellas den estén vayan sepan sean The subjunctive form of hay (there is, there are) is also irregular: haya

General Uses of the Subjunctive: When do we use the subjunctive: U = uncertainty W = wishes / wants E = emotions I = impersonal expressions R = requests / recommendations D = doubts O = opinions 1 2 3 Subject #1 (indicative tense)   (Select one of the U-WEIRDO categories) QUE This is the conjunction necessary to introduce the subjunctive clause Subject #2 + verb in the subjunctive (The person or thing in our U-WEIRDO world)

UWEIRDO – want… querer trabaje estudien expliquen entendáis Los padres de Luis quieren que él (trabajar). Los profesores quieren que los estudiantes (estudiar) mucho. Los estudiantes quieren que los profesores (explicar) la lección claramente. Quiero que vosotros (entender) el subjuntivo. trabaje estudien expliquen entendáis

Práctica: Contesta: Los padres de Mateo quieren.. trabajar leer mucho comer bien aprender mucho asistir la universidad recibir buenas notas hacer el trabajo conducir con cuidado poner su cuarto en orden salir bien en todo ir a clase estar aquí ser bueno decir la verdad

Respuestas: Los padres de Mateo quieren que él trabaje. Los padres de Mateo quieren que él lea mucho. Los padres de Mateo quieren que él coma bien. Los padres de Mateo quieren que él aprenda mucho. Los padres de Mateo quieren que él asista a la universidad. Los padres de Mateo quieren que él reciba buenas notas. Los padres de Mateo quieren que él haga el trabajo. Los padres de Mateo quieren que él conduzca con cuidado. Los padres de Mateo quieren que él ponga su cuarto en orden. Los padres de Mateo quieren que él salga bien en todo. Los padres de Mateo quieren que él vaya a clase. Los padres de Mateo quieren que él esté aquí. Los padres de Mateo quieren que él sea bueno. Los padres de Mateo quieren que él diga la verdad.