¿ Qué ropas llevan? rojo negro verde rosa amarillo blanco azul naranja 8 Write the colour in spanish like in the example Extension:Write.

Para empezar Hoy es miércoles el siete de noviembre Write the correct forms of Ser in the spaces below. Ella________Tú_________ Yo________ Ellos_________.
La Ropa/ Las Compras Los Colores Chelsea Napper Jasmine Hardy.
Las Partes del Cuerpo The Parts of the Body.
Para Empezar Hoy es lunes el diecinueve de noviembre Write the expressions below in Spanish. I have We have They have She has.
VOCABULARIO LOS ADJETIVOS.
Objetivos 1)To learn about where people speak Spanish 2) to find out what Spanish is really called 3) to revise the colours 4) to do some brain exercises.
Click anywhere to begin El cuerpo ¿Cómo se dice en español? El cuerpo = body Click anywhere to see the answer Click anywhere to continue.
To be able to say what I wear
By the end of this lesson you will be able to : Confidently name parts of the body Say what hurts Tell a friend not to do something.
Los Colores Y la ropa. Los Colores Red = rojo(a) Blue = azul Orange = anaranjado(a) Yellow = amarillo(a) White = blanco (a) Green = verde Brown = marrón/café
Notes over Articles, nouns and Adjective Agreement H. Márquez Spanish I.
Para Empezar 25/9/10 Please write the following phrases in español: 1.The T-shirt - 2.The pants - 3.The shoes - 4.The jacket - 5.Hat -
Masculine or feminine? singular or plural? How do you know? larga.
CHARACTERISTICAS FISICAS Physical Characteristics.
Descripciones Personales Personal Descriptions Intro Spanish: 4 th 6 Weeks Includes: Spanish Subject pronouns (I, you, he/she, we, they, you all) The verb.
Los Adjetivos Adjectives.
Partes del cuerpo Select a square from the menu. Select a square from the menu. Click on the Spanish word that best translates the English word. Click.
En español no existe s. Ramons shoes =The shoes of Ramon Luisas black sweater = The black sweater of Luisa. The big house of Susan. Susans big house. =
Scholastic Theme 3 Inside and Outside Me grass elbow experiment knee seven six eight nine ten lion jump head wrist finger numbers neck back slide body.
____________________ ¿Qué llevan? L/O: To use the new verb llevar to say what clothes people are wearing STARTER: Translate into Spanish (try without looking.
DESCRIBING PEOPLE #3 Do you remember the vocabulary?
Una Papa canción Steps to Success: Be able to recognise the body parts when you hear them Be able to say them to a partner Understand about using adjectives.
El alfabeto A (a) B(be) C (ce) D (de) E (e) F (efe) G (ge) H (hache) I (i) J (jota) K (ka) L (ele) M (eme) N (ene) Ñ (eñe) O (o) P (pe) Q (cu) R (erre)
After watching the next slide try to guess what we are going to learn today!!
El cuerpo (the body). Cabeza El cuerpo (the body) Boca.
¿Qué llevan y cómo son?.
Las Descripciones.
Tiene ojos verdes almorzar Green To eat lunch. dormir empezar To sleep To start/begi n.
The verb doler The verb doler is like the verb gustar. It is a verb that works ‘back to front’ when compared with its English equivalent. Me duele la garganta.
Ch. 2: Más adjetivos… Created by M. Sincioco.
El centro comercial shopping center, mall. ¿Cuánto cuesta (n)? How much does it (do they) cost?
Gustar y verbos como Gustar Jasmina Lukolic. Singular y Plural Me gusta/n- I like Te gusta/n- You like Le gusta/n- He/She like Nos gusta/n- We like Les.
El oido/ la oreja La muela/el diente La garganta El estómago El tobillo.
¿Cómo es? Capítulo 2, Palabras Nuevas 2. Es… ¿alto o bajo? ¿pequeño, grande, o ENORME?
Ch. 2: Más adjetivos….
Los adjetivos Adjectives. alto/a alto/a bajo/a bajo/a cómico/a cómico/a serio/a serio/a rubio/a rubio/a moreno/a moreno/a pelirojo/a pelirojo/a simpático/a.
SWBAT: Use the verb SER and Adjectives to describe physical characteristics HAGAN AHORA: What is an adjective? What do you remember about adjectives in.
Lesson 3 Vocabulary Column #2 Profesiones, adjetivos, colores.
Adjetivos. bonito(a), guapo(a) ≠ gordo(a) ≠ grande ≠ corto(a) ≠ rubio(a) ≠ fuerte ≠ viejo(a) ≠ nuevo(a) ≠ bajo(a) ≠ feo(a) flaco(a),
Lesson 3 Vocabulary Describing others, appearance, features, personality words,
Vocabulario U1 E2 Mis buenos amigos. Appearance  ¿ C ó mo es? – What is he/she like?  Alto(a) – tall  Bajo(a) – short(height)  Bonita(a) – pretty.
Describing People and Things
Escriban en sus Apuntes
Descripciones Adjetivos.
Unit 1: They’re famous!.
¿Cómo es ella? Es rubia, es alta y delgada. Tiene el pelo rizado y largo. Ella es joven. Tiene los ojos claros.
Descripciones Adjetivos.
Familia, profesiones, colores, adjetivos, nacionalidades
Los adjetivos Descriptivos
Describing others, appearance, features, personality words,
Describing people and family relationships
Hagan Ahora Hoy es lunes el dieciocho de septiembre
Características físicas
Sesión 4: ‘Repaso: Descripción de personas y ropa’
Vámonos/Bell ringer Describe yourself using three adjectives in English. Ejemplo: I am pretty. I am funny. I have brown hair.
Español 1 Unidad 1 Etapa 2.
Word Wizard Competition
Using adjectives to describe Gender & Number
Family / Descriptions Spanish I Chapter 5-1.
Los adjetivos Descriptivos
Escriban en sus Apuntes
3.1.
COMPLETA LA HOJA DE TRABAJO
Hagan Ahora SWBAT:Apply subject adjective agreement in context.
Para Empezar P. 9 – el cuerpo p. 9.
Comico(a) / Gracioso(a) Moreno(a) Antipático(a)
Click anywhere to begin
Using adjectives to describe Gender & Number
Los adjetivos Descriptivos