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Escriban en sus Apuntes

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Presentación del tema: "Escriban en sus Apuntes"— Transcripción de la presentación:

1 Escriban en sus Apuntes
Contesten las preguntas en español. Use the adjetivos from yesterday: ¿Cómo eres tu? (usa 2 adjetivos) ¿Cómo es él? >>> ¿Cómo es ella?>>>

2 Repaso: Los Adjetivos Físicos
alto(a) bajo(a) bonito(a) guapo(a) feo(a) delgado(a) pequeño(a) corto(a) gordo(a) grande fuerte castaño ( de pelo) pelirrojo(a) rubio(a) moreno(a) largo(a)

3 Nuevo Vocabulario: Adjetivos

4 joven

5 viejo/mayor

6 elegante

7 pelo rizado

8 pelo liso

9 calvo

10 mediano

11 bigote

12 barba

13 Chart it Out: Frayer Model
Van a tener cuatro secciones en la tabla. Necesitan incluir lo siguiente: El pelo La ropa El tamaño La edad

14 Repasar: Los Verbos – Ser & Tener
Vamos a repasar las conjugaciones de los verbos: ser y tener Para la actividad que estamos trabajando es importante de recordar porque se usan estos verbos.

15 Repasar: Conjugación – el verbo: Ser
yo: soy nosotros (as): somos tú: eres vosotros: sois él/ella/usted: es ellos/ellas/ustedes: son

16 Repasar: Conjugación – el verbo: Tener
Yo tengo Nosotros(as) tenemos tienes Vosotros(as) tenéis Él, ella, Usted tiene Ellos, ellas, Ustedes tienen

17 ¿Cuáles verbos se usan? Ser- to be Mediano(a) Calvo(a) Viejo(a)/mayor
Elegante joven Tener- to have Bigote Barba Pelo liso Pelo rizado

18 Práctica: Translate these sentences en español!
I am short and dark-skinned with dark hair. She is medium height and she has curly hair. He is old and he has a mustache. They are good-looking and have beards. We are tall and elegant. You guys are young and strong. You (formal) are older and have straight hair. He is fat and bald. I am a redhead and skinny. (talking about a boy) They (talking about girls) are big and blonde.

19 Actividad: Dibújenme Van a recibir una descripción de una persona en español. En sus apuntes van a dibujar la persona en la descripción. Cuando terminen de dibujar la persona van a escribir los adjetivos al lado de la persona que dibujaron.

20 Actividad: Dibújenme Cuando la clase ha terminado van a encontrar los compañeros que tienen la misma persona al comparar su dibujo. Van a escoger el dibujo mejor del equipo.


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