ESPAÑOL 2, el 21 de noviembre .

Anuncios Estoy aquí después de escuela para entregar tarea o hablar sobre tu nota. FELIZ DESCANSO TAREA: Sitio de Web: dibuja un plato típico, escribe un párrafo sobre el plato. En el otro lado necesitas poner los ingredientes (receta). Crea un menú ideal para tu día (el desayuno, el almuerzo, la cena

Examen 7B (resultados. . .)

Nuestra Meta “Gol” para hoy Identificar y Describir la Comida Comparar comidas tradicionales de varios países con nuestra comida aquí Poner comida en categorías con la Pirámide Alimenticia decidir que es saludable

La Comida p.261 (PPT.) Intro.

El Día de acción de Gracias (tiempo con familia y amigos) ¿Estás agradecido por la familia, los amigos, y las cosas en tu vida? ¿Por qué das gracias tú en la semana de EL DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS? ESTOY AGRADECIDO POR/A. . . porque. . . DOY GRACIAS POR/A. . . porque. . . Les doy gracias a mis estudiantes porque son graciosos, listos, y trabajadores.

¿Qué come su familia? Pavo – turkey Relleno de pan – stuffing Salsa de arándanos – cranberry sauce Torta de Calabaza – pumpkin pie Puré de papás – mashed potatoes Maíz – corn El pan – bread

Intro. al Capítulo 8: La Comida Organizador gráfico de la Comida (sitio web/p.298) discusión y PPT. En Contexto Vocabulario SABE, PEDIR, RICO p.263 (1-4) Lee p. 264, ¿Qué come para el desayuno, el almuerzo, y la cena? ¿Es saludable o no? ¿Hay mucha grasa, azúcar o carbohidratos?

La Pirámide Alimenticia (p.265) 1.) Nombra la comida en la foto (265) 2.) TAREA Discusión: Crea una pirámide alimenticia Actividad 5 y actividad 6 (266). 3.) ¿Qué balance debemos tener en nuestras dietas? (comida rápida/basura, comida saludable, azucar, grasa, carbohidratos, verduras, agua)

EJ: El menú de Sra. Bryson El Desayuno: Para beber: el café con leche y azúcar. Para comer: un bar granola o cereal. Pan tostado con mermelada de fresas. Una naranja. Tocino (bacon) y huevos revueltos (scrambled). El Almuerzo: Para beber: jugo de uvas o té. Para comer: un sándwich con atún y pepinillos de vinagre, una ensalada fresca, yogur griego, zanahorias con aderezo de ranch y una galleta de chispas de chocolate. La Cena: Para beber: leche. Para comer: Los camarones y el cangrejo (crab). Los espárragos y las papas con especias. Una sopa italiana. Un cuenco de fruta (manzanas, bananas, bayas, uvas, y fresas). Para el postre: una torta de almendra.

¿Qué comes tú en un día típico? (10 minutos crear tu menú ideal) Para el desayuno Para el almuerzo Para la cena

La Tarea: una comida tradicional (15 puntos) Print (imprime) la página o dibuja tu propia en 8x11. Investiga una comida tradicional. Dibuja la comida, el postre, y la bebida en color. Escribe un párrafo (5+ oraciones) sobre el país, ingredientes, y qué tú piensas de la comida. Pon la receta (recipe) para uno de los platos en el otro lado del papel.