Desarrollo Histórico De Las Ciencias Clara Cano Jorge Luis Niño Forero

Alopatía Occidental África y América Método terapéutico oficial Parte integral de un solo universo Desarrollo hace mas de 2500 años Conocimiento que da la vida Por Galeno e Hipócrates Desarrollo del sistema de la salud La salud del ser humano fraccionada en sistemas Rescata el ser humano como parte de un sistema natural

Historia De La Ciencia Siglo VI antes de Cristo: Ciencia, filosofía y religión son iguales. No hay diferencia entre el plano Físico y Espiritual. Escuela De Mileto Tales propone que todas las cosas están llenas de dioses. Anaximandro aliento cósmico que denominó “neuma”. Heráclito de Efeso eterno devenir. Escuela De Elea. Principio Divino que regia a hombres y dioses. Dios personal e inteligible que gobierna el universo. Parmenides separación entre los conceptos entre el espíritu y la materia, sustancia primordial el ser. siglo VI antes de Cristo

Siglo V antes de Cristo: Retomar conceptos de Eraclio y Parmenides, ser se manifiesta en ciertas formas inmutables. Leucipo y Demócrito: Concepto del átomo (Ladrillo fundamental). Mas atención a los planos espirituales de la moral y la ética. Aristóteles sistematizar y recolectar todos los conocimientos antiguos que son el alma y concepción de dios. Siglo XI: perfeccionar instrumentos para hacer por primera vez la ciencia. Siglo XII: Ideas de pensadores árabes llegan a Europa. Robert Grosseteste naturaleza dual para el pensamiento científico (Inductivo y Deductivo).

Siglo XV: Interés por las matemáticas. Teorías científicas atreves de las matemáticas. Galileo padre de la ciencia moderna por inducir las matemáticas al lenguaje experimental. Siglo XVII: René Descartes, el estudio de la materia y el espíritu terminaron por separarse. Pienso y luego existo, frase que marco la historia en la que separar la mente inmaterial del cuerpo físico y le atribuyó a esta la propiedad de controlarle. Siglo XIX: Isaac Newton : los fenómenos naturales se veían como interpretando las leyes de Dios, divinas, invariables y eternas

2. Francis Bacon, Revolución Científica “para la gloria de Dios” o “seguir el orden natural” Siglo XVII: Se Reencamina la Revolución Científica al dominio y control de la naturaleza. Isaac Newton sintetizó el trabajo de Copérnico y Kepler, Bacon, Galileo y Descartes. Siglo XX: Einstein describe a Newton como “Quizá el más grande avance en el pensamiento que un solo individuo haya tenido el privilegio de hacer jamás”. Se confirmo que el universo era una máquina, que se regía por leyes matemáticas exactas. John Dalton explica la mezcla de los gases en modelos atómicos geométricos y que los átomos de un elemento son exactamente iguales entre ellos.

Siglo XIX: John Locke “Física Social” ladrillo básico (el ser humano). Thomas Jefferson independencia de los Estados Unidos. Siglo XX: Michael Faraday con Clerk Maxwell fuerzas eléctricas y magnéticas. Maxwell teoría en términos mecánicos. Todos los seres vivos han evolucionado desde formas anteriores más simples y que gracias a la presión del entorno. Evolución de las especies. Charles Darwin sus conceptos de variación accidental o mutación al azar y selección natural.

EL MÉTODO CIENTÍFICO Pasos nos permiten llevar a cabo una investigación. Conjunto de estrategias utilizadas para desarrollar la práctica científica. Hacer ciencia.

EL MÉTODO INDUCTIVO Crear leyes a partir de la observación de hechos, mediante la generalización del comportamiento observado; en realidad, lo que se realiza es una especie generalización, sin que por medio de la lógica se pueda conseguir una demostración de las citadas leyes conjunto de conclusiones.

EL MÉTODO DEDUCTIVO Éste método se suele utilizar para mejorar o precisar teorías previas en función de nuevos conocimientos, en donde la complejidad del modelo no permite formulaciones lógicas.

Conclusiones Se identifico la evolución de la ciencia atreves de la historia, teniendo en cuenta sus autores con sus respectivos actos que marcaron la historia. Se argumento la importancia que tuvo la ciencia para la evolución a través de los siglos, relacionado también con las terapias alternativas y usando los métodos deductivos e inductivos de la investigación.

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