COLEGIO SAN CARLOS PREPARATORIA U.N.A.M. 6890 Manipulación cibernética, una visión geográfica, ética y jurídica. Bustamante Viveros Edith Rito Bastidas Irma Patricia Fuentes Hernández Julio César EQUIPO 10
CICLO ESCOLAR 2017-2018 FECHA DE INICIO: AGOSTO DE 2018 FECHA DE TÉRMINO: JULIO DE 2019
ÍNDICE DE LA EVIDENCIA Conclusiones generales C.A.I.A.C. Organizador gráfico. Evidencia fotográfica.
OBJETIVO: Identificar los factores que propician la vulnerabilidad de los alumnos y personas en general hacia una manipulación cibernética, enfatizando los problemas que causa a nivel personal y social. JUSTIFICACIÓN: El proyecto busca la intención de alertar e instruir el buen uso de la información en el internet y las redes sociales, así; El alumno conocerá sus riesgos y los problemas que se aquejan por el mal uso y el exceso, cayendo en el riesgo de la manipulación y, poniendo en riesgo la integridad de la persona.
Manipulación cibernética ORGANIZADOR GRÁFICO Conocer el alcance que tiene este medio para influenciar de forma negativa a los alumnos, identificando daños físicos, legales y morales Ética: Busca acercarse a la persona considerando el valor que tiene como persona y ciudadano. 1.- Reivindicar los valores morales para una mejor función social. 2.- Interactuar en la complejidad del problema para evitar daños personales y sociales. 3.- Ofrecer una critica analítica para ser conciencte y tomar decisiones correctas. Geografía: delimitar las áreas geográficas que más se involucran en la manipulación cibernética, así como identificar los grupos sociales más vulnerables a este problema Manipulación cibernética Derecho: Buscar el análisis critico del actual del Estado para hacer frente a los delitos cometidos por internet. 1.- Derechos humanos vulnerados en la manipulación que se da por internet. 2.- Reto del Estado para combatir delitos. 3.- Aportaciones para regular los delitos cometidos.
EVIDENCIA