15 de mayo

Verbos nuevos: estar (to be) : estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvieron tener (to have): tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvieron poder (to be able) (could/was able): pude, pudiste, pudo, pudimos, Pudieron Tarjeta nuevas..

Durante el fin de semana… ¿Estuviste enferm@?  ¿Estuviste en la casa de un amigo? ¿Estuviste content@? ¿Estuviste en tu casa mucho? ¿Pudiste dormir mucho?

¿Pudiste ir al cine? ¿Pudiste ver la tele?  ¿Pudiste terminar toda tu tarea? ¿Tuviste una fiesta en tu casa? ¿Tuviste un mal fin de semana?

¿Tuviste una barbacoa (barbacue) en tu casa?  ¿Tuviste un problema con tus padres? ¿Tuviste mucha tarea? ¿Tuviste un buen fin de semana? ¿Pudiste comprender los verbos nuevos? O ¿Estuviste frustrad@?

1)Estuve en la biblioteca pero no pude leer porque tuve que….

2)Estuve en el centro pero no pude ir de compras porque tuve que….

3)Estuve en la piscina pero no pude nadar porque tuve que….

4)Estuve en la escuela pero no pude estudiar porque tuve que….

5)Estuve en el carro pero no pude dormir porque tuve que….

6)Estuve en la clase pero no pude estudiar porque tuve que….

7)Estuve en el parque pero no pude pasear a mi perro porque tuve que….

8)Estuve en el correo pero no pude echar una carta porque tuve que….

9)Estuve en la casa pero no pude dormir porque tuve que…

10)Estuve en la farmacia pero no pude comprar pasta dental porque tuve que

11)Estuve en la tienda de equipo deportivo pero no pude comprar una raqueta porque tuve que…

12)Estuve en el consultorio pero no pude hablar con el dentisa porque tuve que…

13)Estuve en el supermercado pero no pude comprar comida porque tuve que….

14)Estuve en el zoológico pero no pude ver los animales porque tuve que…

15)Estuve en la plaza pero no pude ser sociable porque tuve que…

16) Estuve en la clase de español pero no pude mandar textos porque tuve que…

17) Estuve en el bazar de San Angel pero no pude comprar coas bonitas porque tuve que…

Proyecto de los mapas Proyecto del mapa Nombres __________________ _________________________- Van a dibujar una ciudad en el papel. La plaza tiene que estar en el centro de la ciudad. Tienen que incluir 4 calles con nombres (Avenida ___ o Calle ____). También tienen que incluir los lugares siguientes: una fuente un puente un semáforo una estatua un camión algunos carros un taxi un autobús una señal de parada un(os) peatón (es) un (os) policía (s) Diez tiendas/negocios (nombres en español)

ONLY LABEL the 10 stores/businesses, do not label the other pictures ONLY LABEL the 10 stores/businesses, do not label the other pictures. ALL labeling MUST be in Spanish En el papel con líneas, escribe 12 frases cierto/falso sobre la ciudad. Use a VARIETY of sentences (they should not all be the same kind of sentence) USE NEW VOCABULARY. There should be TWO different kinds of handwriting on the back of the map. Each student is responsable for writing six sentences.   Uso de vocabulario, oraciones correctas with variety 12 puntos posible ______/12 Imaginación, presentación artística, all elements included 10 puntos posible ______/10 Total ____________/22