Reunion annual del titulo i

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Reunion annual del titulo i Escuela Primaria Windsor Forest September 5, 2017 9:30 AM / 5:30 PM WFES Room 105 Reunion annual del titulo i

Los Programas del Title 1 pueden ayudar: A los niños para que se desempeñen mejor en la escuela y se sientan mejor consigo mismos. A los profesores a que comprendan las necesidades y preocupaciones de los estudiantes y padres. A los padres a comprender a sus hijos y participar más en la educación del niño.

Que es una escuela del Title 1 ? Ser una escuela Título I significa recibir fondos federales (dólares del Título I) para complementar los programas existentes de la escuela. Estos dólares se utilizan para… Identificar a los estudiantes que experimentan dificultades académicas y proporcionar asistencia oportuna para ayudar a estos estudiantes a cumplir con los retos de los estándares de contenido del estado. Adquisición de personal suplementario / programas / materiales / suministros Realización de reuniones / capacitaciones / actividades de participación de los padres Reclutamiento / contratación / retención de maestros altamente calificados Ser una escuela Título I también significa el compromiso familiar y los derechos de los padres.

Fondos del Título I Cualquier agencia educativa local (Distrito Escolar) con asignación de Título I que exceda $ 500,000 es requerida por ley para reservar 1% de su asignación de Título I para la participación de los padres. De ese 1%, el 10% puede ser reservado en el distrito escolar para iniciativas de todo el sistema relacionadas con la participación de la familia. El 90% restante debe ser asignado a todas las escuelas del Título I en el distrito. Por lo tanto, cada escuela Título I recibe su porción del 90% para implementar la participación de la familia a nivel escolar. Ustedes, como padres de Título I, tienen el derecho de participar en la forma en que se gasta este dinero.

Asistencia orientada a toda la escuela La Escuela Primaria Windsor Forest es una Escuela Titulo I

Plan de Mejoramiento Escolar Equipo de Planificación Evaluación de las Necesidades Metas Estrategias basadas en la investigación Evaluación del plan

Plan de Mejoramiento Escolar Evaluaciones académicas de los estudiantes Información sobre los niveles de competencia Asistencia adicional que los estudiantes con dificultades Coordinación e integración de fondos y programas federales Programas escolares incluyendo servicios migratorios, preescolares, escolares y suplementos educativos según corresponda. Estrategias de Participación Familiar, incluyendo la Política de Participación Familiar de la escuela

Plan de estudios La Escuela Primaria Windsor Forest utiliza los Estándares de Excelencia de Georgia. Se pueden encontrar en www.georgiastandards.org . Este plan de estudios está diseñado para mantener a todos los estudiantes en los mismos estándares en todo el estado.

Evaluaciones La Escuela Primaria Windsor Forest administra la Evaluación Georgia Milestones a los estudiantes de los grados tres a cinco. La Escuela Primaria Windsor Forest utiliza la Prueba de Mediciones de Progreso Académico (MAP) para determinar la competencia de los estudiantes en las áreas de lectura y matemáticas.

cualificación profesional de los maestros Usted, como Padre Título I, tiene el derecho de solicitar información sobre la cualificación/ título de los maestros de su hijo.

Participación de la familia Participación de la familia del distrito Participación de la familia escolar Convenios Presupuesto Oportunidades para voluntaries Oportunidades de toma de decisiones de los padres

Participación de la familia ¿Cómo pueden los padres involucrarse en la escuela? Los padres tienen el derecho de solicitar oportunidades para reuniones regulares para que los padres formulen sugerencias y participen, según corresponda, en las decisiones sobre la educación de sus hijos La escuela debe responder a cualquier sugerencia de los padres lo más pronto posible

Fondos de Participación Familiar SCCPSS reserva 1% del monto total de los fondos del Título I, Parte A que recibe en el año fiscal 18 para llevar a cabo los requisitos de compromiso familiar. Contribución de la familia / padre según lo solicitado a través de una encuesta y Foro de Padres celebrado en la primavera sobre cómo gastar estos fondos

Fondos de Participación Familiar A través de la colaboración con los padres / familias, se decidió que para el año escolar 2017-2018 se financiarán los siguientes elementos:

Ponerse en contacto con el personal Quinnesian Joyner– Consejera Quinnesian.Joyner@sccpss.com Erica Swindell-Foster – Asistente de la Principal Erica.swindell-foster@sccpss.com Kimsherion Reid - Principal Kimsherion.reid@sccpss.com

Preguntas