Bloque I. Las imágenes de mi entorno

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Transcripción de la presentación:

Bloque I. Las imágenes de mi entorno

Antecedentes de la imagen.. El hombre desde sus etapas mas tempranas, ha mantenido una preocupación permanente, por la representación de lo que es y lo que se ve. Las imágenes muestran desde el comienzo de la historia, aspectos de nuestra cultura: costumbres, gustos, intereses, hábitos, necesidades etc.

Y el arte ha sido desde entonces un vehículo poderoso de expresión, para registrar esas preocupaciones, caso como una necesidad vital y como una forma de conservar su pensamiento y su espíritu. Pintura rupestre de un bisonte en la cueva de Altamira (Santander, España).

Las sociedades mas antiguas como: China, India, Egipto, Grecia, México, Perú. Utilizaron la imagen no solo como herramienta de comunicación, sino como forma de perpetuar su historia, creencias, su desarrollo tecnológico y cultural, su sabiduría y tradición artística. El ejemplo mas autentico de lo dicho son: los papiros egipcios, los dibujos a tinta del arte chino, los códices mayas y mexicas.

Papiros Egipcios dibujo a tinta china

códice mayas códice mexica

*LA IMAGEN DEL ARTE EN LO COTIDIANO* 1.1 Observación de las imágenes del entorno, identificando sus posibles funciones, usos, temas y significaciones personales y colectivos. *LA IMAGEN DEL ARTE EN LO COTIDIANO* En cada etapa de la historia, las imágenes han contenido una serie de significaciones, que responden a la necesidad del hombre por expresar sus ideas y pensamientos. De esta manera es como se han desarrollado los lenguajes visuales, que hoy día sirven de medio para registrar, apreciar y entender la realidad que compartimos. El significado de una imagen de lo cotidiano y/o de carácter artístico, muestra la síntesis de dos intenciones la que se expresa en la imagen y la del que la contempla.

Pongamos un ejemplo: Ante la imagen de un carro, una persona que ha tenido alguno o que desea otro, se fijara en muchos mas detalles de la imagen como la marca del auto, el color, el modelo, el diseño etc. En cambio alguien que no le gusta los carros, al ver la imagen tal vez solo ponga atención en elementos como el color y el diseño.

Ejercicio individual. Observen y analicen detenidamente la siguiente obra.

Copia en tu cuaderno las siguientes preguntas y contesta. ¿Qué sensación causa en ti la apariencia de este automóvil? ¿Qué significado crees que tenga esta obra? ¿Cuál crees que haya sido la intención o la idea que quiso transmitir el artista con esta pieza? ¿Qué te llama la atención de esta obra? Comenta tus respuestas con tus compañeros.

Tarea para la casa: Investigar que es la imagen y cual es su función. (entregar el 7 de septiembre)