ESPAÑOL 2, el 5 de octubre ¡Qué Genial! Toma asiento

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El Pretérito de los verbos I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what happened is.
EL Pretérito De los verbos ER e IR.
Preterite of -gar, -car, -zar verbs
¿Quién lleva… una camisa de sólo un color? botas de cuero?
The Preterite It is one of the two past tenses in Spanish. This tense is used to speak about actions completed in the past. They are often –ed words in.
TEST PRACTICE Capítulo 6.
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¡Clase de Español! el verbo ir.
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Capítulo 1—Gramática 1 El pretérito.
Calentamiento Hoy es lunes, el 6 de marzo
-AR Verbs ¿Hablaste tú español ayer?
El Preterito ¿Qué es el PRETERITO?
THE PRETERIT THE PAST TENSE WHAT HAPPENED ONCE
a la clase de ESPAÑOL ESPAÑOL 1, 13 de noviembre Toma asiento
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¡El Pretérito!.
Special Verbs in Preterite
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UIEP – El Pretérito: Verbos Regulares
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Preterite of -gar, -car, -zar verbs
El Pretérito de los verbos -AR
Tenso Pretérito Unit 2B.
Vámonos Match the subjects to the correct verb. Write out the complete sentence. 1)Carlos a) vivimos en Atlanta 2)Angel y yo b) bailé en la fiesta.
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El Preterito (The past tense).
THE PRETERITE 1 of 2 PAST TENSES
Hoy es el 24 de octubre Calentamiento
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Yo -é Tú Él, Ella, Ud. Nosotros(as) Ellos, Ellas Uds. Vosotros(as)
Verbos en INDEFINIDO ¡A CONJUGAR!.
Día número 102—español 1 El 5 de febrero
ayer anoche la semana pasada anteayer hace 3 días esta mañana
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El Pretérito…el bueno, el malo y el feo…
Enfoque: Contando el inventario (ropa y números)
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What happened? A completed action.
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The Preterite (Past) Tense
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El Pretérito…el bueno, el malo y el feo…
Escribe la fecha: Hoy es martes, 21 de mayo
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Transcripción de la presentación:

ESPAÑOL 2, el 5 de octubre ¡Qué Genial! Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa ¡Qué Genial!

Nuestra Meta “Gol” para hoy Conjugar formas del pretérito regular Conjugar formas del pretérito SER/IR Identificar y usar objetos indirectos Comprensión de los demonstrativos !OJO! – EXAMEN el próximo miércoles Aviso: recuperación de crédito

Escuchamos una canción https://www.youtube.com/watch?v=t3LSxKvK-As 5 Ejemplos del pretérito

Conversar: ¿Qué hiciste ayer? ¿Qué hiciste después del colegio ayer? ¿Practicaste un deporte ayer? ¿Qué comiste ayer? ¿Adónde fuiste ayer? ¿Cómo fue tu día ayer? ¿

El Pretérito Regular (p.206) AR: é, aste, ó, amos, asteis, aron ER-IR: í, iste, ió, imos, isteis, ieron ¿Cuándo lo usamos? Con frases del pasado. . . Anoche, ayer, el año pasado, la semana pasada, una vez, ya, de repente . . .

La Canción del Pretérito É, ASTE, Ó, AMOS, ARON Í, ISTE, IÓ, IMOS, IERON ESTE ES EL PRETÉRITO VAMOS A CANTAR (x2)

Los Irregulares CAR – practicar, buscar, tocar GAR – llegar, jugar, pagar ZAR – almorzar, empezar, comenzar Tres vocales: oír, leer, creer SER / IR HACER PODER

SPEED WRITE – ESCRIBE. . . Yo practicar él hacer Yo jugar ella leer Yo almorzar yo ver Yo pagar nosotros ser Yo tocar yo ir Yo comenzar ellos oír

SPEED WRITE – ESCRIBE. . . Yo practiqué él hizo Yo jugué ella leyó Yo almorcé yo vi Yo pagué nosotros fuimos Yo toqué yo fui Yo comencé ellos oyeron

En mi sitio de Web (tarea) . . . Hoja de práctica 2 DICTADO: cambia la historia desde el presente al pretérito. Subraya (underline) los verbos conjugados. *Crea una lista de palabras nuevas.

¿Qué hiciste ayer? (El Pretérito) https://www.youtube.com/watch?t=30&v=JJPIRRwvENo

¿Qué hiciste ayer? Preguntas de Comprensión 1.) ¿Qué tiempo hacía? (¿Qué estación?) 2.) ¿A qué hora desayunaron ellos? 3.) ¿Qué hizo María ayer? 4.) ¿Quién es Javier? 5.) ¿Cómo ayudó Miguel? 6.) ¿Qué comieron ellos? 7.) ¿Qué hicieron después de cenar? 8.) ¿Cuándo creyó que llegó María? 9.) ¿En realidad cuándo llegó María según su mamá? 10.) ¿Piensas que María debe ser castigada por llegar tan tarde? ¿Por qué?

El Pretérito de SER e IR (p.244) Inténtalo, práctica p. 245 FUI FUIMOS FUISTE FUISTEIS FUE FUERON

Práctica con SER/IR: Una visita al Cine P. 245, actividad 3

Más práctica Rojo vs. Asul Conjuguemos.com https://conjuguemos.com/verb/138

Completa la oración 1. El cliente da dinero a mí. 2. cuento la historia a ti. 3. ¿Quién presta la chaqueta a María? 4. A nosotros vende un suéter bonito. 5. Yo escribo mis ensayos para mis maestros. 6. Tú enseñas español a Juan.

¿Para quién es el regalo? ¿Qué regalo le das a tu mamá? ¿Qué regalo les da tu padre a tus hermanos? ¿Qué regalo te dan sus amigos para tu cumpleaños?

Escribe la oración 1. My mother bought me some pants. Mi mamá me compró unos pantalones. 2.) She sold you some shoes. Ella te vendió unos zapatos. 3.) They wrote Juan a letter. Le escribieron una carta a Juan. 4.) He paid us 7 dollars for the ticket (billete). Nos pagó él 7 dólares por el billete. 5.) My brother loaned (prestar) my cousins his book. Mi hermano les prestaron un libro a mis primos.

Los Verbos mas usados con los objetos indirectos servir ofrecer comprar pagar dar preparar decir prestar escribir regalar enseñar traer hablar vender Mostrar enviar

Los Demonstrativos (p.210) CERCA (Aquí), ALLÍ, (Allá) LEJOS (indica que hay en la clase) Este Esta Estos this/these Ese Esa Esos that/those Aquel Aquella Aquellos those “over there”

¿Cuál animal prefieres?

¿Qué prenda de ropa te gusta?

¿Qué comida es tu favorita?

When do we add an accent mark When do we add an accent mark??? (The difference between an adjective and a pronoun) p.211 éstos 1. No me gustan esos zapatos. Voy a comprar ___________. (these) 2. ¿Vas a comprar ese traje o _____________? (this one) 3. Esta chaqueta es bonita, pero prefiero __________. (that one) 4. Estas corbatas rojas son muy bonitas, pero ____________ son fabulosas. (those) 5. Estos cinturones cuestan demasiado. Prefiero ___________. (those over there) 6. ¿Te gustan esas botas o _____________? (these) éste ésa ésas aquéllos ©SpanishPlans éstas

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