Informazioaren analisia

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
Procedimientos para el Análisis de la Información
Advertisements

DATU PROZESUA: SPSS programa erabiliz DATU PROZESUA: SPSS programa erabiliz Izaskun Ibabe Erostarbe Para introducir el logotipo de su organización en esta.
Informazioaren analisia
La Encuesta vs La Entrevista
El análisis de los riesgos determinará cuáles son los factores de riesgo que potencialmente tendrían un mayor efecto sobre nuestro proyecto y, por lo.
HBSP/PREE Bidelaguna ZUZENDARIEN MINTEGIA APIRILAREN 14AN.
L.E. Francisco Adrián Morales Castillo
IKASTURTEA GELA BILERETAKO ONDORIOAK CONCLUSIONES DE LAS RUNIONES DE AULA.
Verificación y Validación de Software
Titulo Titulo en inglés Tesis doctoral presentada por Nombre Dirigida por Dr. Director 1 Dr. codirector Fecha Logo de tu universidad.
ANÁLISIS CUANTITATIVO. ÍNDICE 1. Introducción………………………………………3 2. Objetivos………………………………………… Metodología………………………………………6 4. Resultados………….…………………………7-13.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN CIENCIAS SOCIALES Narcisa Rezavala Zambrano. Jhesenia Sacoto Loor Tema: El uso de grupos focales para el levantamiento de.
ZATIKIAK: SARRERA DBH 1. Esanahia eta adierazpena Zenbakitzailea: Zenbat zati hartu ditugun adierazten du. Izendatzailea: Osoa zenbat zatitan banatu dugun.
Facultad de Ciencias Sociales
Diagnóstico Energético
EXPERIMENTOS FACTORIALES
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
ANALISIS DEL RIESGO DEL PROYECTO
DIAGRAMA DE PARETO. NOTAS __________________________________________ 1.
Revisión Sistemática y Meta-análisis
Descripción e interpretación de la estadística
Metodología de la Investigación
ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOS
ESTADISTICA GENERAL.
ANALISIS DE PARETO Manuel Yáñez Arzola.
La estadística se ocupa de los métodos científicos para “recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar los datos”; este término se emplea para referirse.
Gogamena edo Pentsamendua
ESTADÍSTICA BÁSICA.
ATOMOAREN EGITURA TXINGUDI BHI.
EL PROCESO CUANTITATIVO
Paradigmaren Definizioa (1)
EXPERIMENTOS FACTORIALES
Datuen azterketarako oinarrizko funtzioak
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
HIGIDURA.
Estadística Conceptos Básicos.
Nondik dator Eguzkiaren Energia?
4. GAIA GAUZAK ETA ONDASUNAK.
Paula, Maider eta Maialen
ZUZENBIDE ZIBILA:SARRERA
Fenomenoen gaineko ikerketa
Patinak.
PISA Euskadin: 2012ko aplikazioaren ezaugarriak
Beritzegune Nagusia / Arloak
HISTORIARI DAGOKION PROBLEMA: MATERIALISMO HISTORIKOA
Egilea: Gorka Arrien Arruti Taldea: BATX 2-D
Gaztelaniazko diferente izenondoa ez da beti desberdintasuna adierazteko erabiltzen (eta distinto, diverso sinonimoak ere ez). EHULKUren aholkua (Desberdin.
ARRISKUAN DAUDEN ANIMALIAK
Pasos a seguir para desarrollar un proceso investigativo.
Soldata Lan Harremana Hitzarmen Kolektiboa Ogasuna Gizarte Segurantza
EL DISEÑO METODOLÓGICO
Euskara zerbitzuak errebisatutako testua da
LAUKITXO LAUKITXO Jérôme Ruillier Jérôme Ruillier Editorial Juventud
Hezkuntza Premia Berezia - H.P.B.
IKASLEEN EBALUAZIO PSIKOPEDAGOGIKOA AURRERA ERAMATEKO URRATSAK
ZELULA AMAK.
Razionalismoa Enpirismoa
Komunikazioaren elementuak
Ahoko zitostatikoak: zer jakin beharko genuke
Egileak: Julen, Borja eta
Metodología de la Investigación
Wikiak blogak Maite Goñi.
FILOSOFIAren HISTORIA
Zelula eukariotikotan dauden organuluetako batzuk dira.
Curriculuma 1.5. MATERIA.
ETAPAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Lic. Mag. Carol Beatriz Bao Ratzemberg.
Zuek zarete Elizaren motorra; maitasuna gauzatzen duena…
Glosario Metodológico
Unidad 2 Capítulo IX Ecuación de Riccati
Transcripción de la presentación:

Informazioaren analisia

Datuen Izaeraren arabera Analisi Motak Datu kuantitatiboak Datu kualitatiboak Analisi kuantitatiboak Analisi kualitatiboak Datu kuantitatiboen analisis cuantitatiboak (Estatistika) (1) Datu kualitatiboen analisis kuantitatiboak (Estatistika) (2) Datu kuantitatiboen analisi kualitatiboak (Adierazle, maiztasue e.a.eko interpretazioa (3) Datu kualitatiboen analisi kualitatiboak (Analisi konprensiboa) (4)

Pasos en el Análisis Cuantitativo de los Datos Establecer el sistema de codificación de las variables cualitativas y ordinales y la métrica de las cuantitativas. Obtener la fiabilidad intercodificadores con submuestras aleatorias de los datos. Preparar la matriz de unidades por variables. Obtener un primer análisis descriptivo de cada variable y de combinaciones seleccionadas de dos variables, obteniendo una primera versión de los instrumentos descriptivos que hemos detallado. Detectar valores o combinaciones de valores imposibles. Identificar valores atípicos y decidir sobre ellos. Recodificar mediante agregados o subdivisiones de categorías o crear nuevas variables cuantitativas mediante la suma o ponderación de otras variables. Volver a obtener los instrumentos descriptivos tras las eventuales modificaciones derivadas de los puntos anteriores. Analizar la presencia y aleatoriedad de la distribución de valores ausentes mediante las técnicas apropiadas. Aplicar técnicas inferenciales para determinar la significación de los efectos aparentes en los datos. Estimar la magnitud del impacto en los distintos indicadores. Aplicar técnicas inferenciales para decidir sobre la consecución de las magnitudes criteriales establecidas como objetivo del programa. Aplicar técnicas meta-analíticas, cuando proceda, para mostrar y comparar tamaños del efecto diferencial.

Analisi Kualitatiboak (1) Azterketa kualitatiboetan, emaitzek baino prozesuek dute garrantzi handiagoa. Ebaluazio kualitatiboek espazioan mugatuak dauden objetuak aztertzen dituzte Azterketa kualitatiboek errealitatearen ikuspegi holistikoa izaten dute. Azterketa kualitatiboek, subjektu eta taldeen subjektibitatean sartzea nahi dute. Azterketa kualitatiboetan, ezagutza eraikitzeko prozedura induktiboa jarraitzen da. Azterketa kualitatiboetan, ebaluatzaileak errealitatea ez aldatzen saiatzen da, aztertu eta ebaluatzen du agertzen den modu naturalean. Azterketa kualitatiboetan, ikertzaileran papera ikertzaile-tresna gisa azpimarratzen da.

Analisi Kualitatiboak (2) Analisi kualitatiboak egiterakoan, ebaluatzaileak berak sortu behar ditu esanahiak, gauzatu behar ditu emaitzak eta lortu behar ditu ondorioak. Hitzezko hizkuntzan adierazitako datuak topatuko ditu ebaluatzaile kualitatiboak. Informazioaren kantitatea eta heterogeneitatea. Ez da ulertu behar prozesu lineal gisa, ziklikoa baizik, batzuetan batera doana, baina kasu guztietan interaktiboa. Datu kualitatiboen analisi kualitatiboak antzeko prozedura jarraituz egin daiteke.

Datu kualitatiboen analisian jarraitu beharreko urratsak (I) 1 URRATSA: Informazioaren Erredukzioa. Anlizatu beharreko informazioaren hautaketa eta identifikazioa. Analisiaren helburuen zehaztapena. Kategorien sistemaren ezarpena. Erregistro-unitatearen hautaketa. Kategorien sistemaren ezarpena (kategoria kopurua). Kategoriak sortzeko irizpideak: eskarmentua eta bibliografia Kodea identifikatu kategoria bakoitzarentzat. KATEGORIA: Behatutako datuetatik edo ebaluatzailearen irizpideetatik sortutako ideiak, gaiak, kontzeptuak, interpretazioak, proposizioak eta tipologiak dira.

Datu kualitatiboen analisian jarraitu beharreko urratsak (II) 1 URRATSA: Informazioaren Erredukzioa. Kategorien sistemaren azterketa pilotoa. Kodifikazioa. Datu guztiak kodifikatu. Kodifikazio kategoria desberdinen datuak bereiztu. Analisia errefinatu. Esanguratsuan ez diren datuak baztertu. 2. URRATSA: Informazioaren Antolaketa eta Aurkezpena. 3. URRATSA: Emaitzen Analisia eta Interpretazioa. Eskatutako datuak eta eskatu gabeak. Behatzailearen eragina eszenatokian. Zein zegoen han. Iturriak.

Triangulazioa Fenomeno beraren azterketan metodologien konbinazioa Triangulazio motak Metodoen triangulazioa Subjektuen triangulazioa Uneen triangulazioa Adituen triangulazioa Behatzaileen triangulazioa

NUD.IST Programa Ni el uso del programa NUD.IST ni el de ninguna otra aplicación informática constituyen una garantía de rigor y validez del proceso de investigación o de credibilidad de los resultados y conclusiones alcanzados. Los programas son meras herramientas que no mejoran por sí mismas la calidad de un trabajo, únicamente facilitan la labor del investigador.