¿cuándo se usa? ¿cómo se forma? ¿con qué palabras se lleva bien? Present perfect ¿cuándo se usa? ¿cómo se forma? ¿con qué palabras se lleva bien?

¿Cómo traducirías estas frases? 1. ¿CUÁNDO SE USA? -usamos el present perfect para hablar de nuestras experiencias o de las experiencias de otras personas sin especificar o precisar cuándo tuvieron lugar tales experiencias. -al present perfect no le importa el cuándo: cuándo ocurrió exactamente, a qué hora ocurrió… eso no tiene importancia. -fíjate en los siguientes ejemplos: we’ve interviewed some british teenagers. I’ve written articles about fashion in our school magazine. I’ve bought things that I don’t really need. I’ve started buying designer clothes. I’ve been to Australia. she hasn’t read “war and peace”. Have they eaten all the cake? –yes, they have ¿Cómo traducirías estas frases?

¿cómo se forma el present perfect? ORACIONES AFIRMATIVAS: SUJETO + HAVE/HAS + PARTICIPIO + complementos She has met a famous person. ORACIONES NEGATIVAS: SUJETO + HAVEN’T/HASN’T + PARTICIPIO + complementos we haven’t seen that new film. ORACIONES INTERROGATIVAS: HAVE/HAS + SUJETO + PARTICIPio + complementos? have you bought anything? RESPUESTAS CORTAS: [yes, SUJETO + HAVE/HAS] O [NO, SUJETO + HAVEN’T/HASN’T] yes, I have/no, I haven’t.

Para refrescar la memoria… EL VERBO “TO HAVE” TAMBIÉN SE PUEDE EXPRESAR DE LA SIGUIENTE MANERA: “’VE” O “’S”. Por ejemplo, yo puedo decir “I have listened to a song” o bien “I’ve listened to a song”, “he has lived in paris” o bien “he’s lived in paris. Supongo que ya te habrás fijado que para formar el participio es necesario añadir –ed al final del verbo (listen-listened). Esto ocurre en el caso de los verbos regulares. ¿y qué pasa con los irregulares? Tan solo tienes que consultar la 3ª columna de tu lista de verbos: en la 1ª columna están los infinitivos (base form), en la 2ª los verbos en pasado (past simple) y en la tercera los participios de los verbos (past participle).

¿con QUIÉN se lleva bien el present perfect? Con just = acabar de a just le encanta ser el centro de atención, por eso se coloca en el medio (entre have/has y el participio). Mira: María: -“I have just finished my homework” lucía: -“have you just finished your homework?” maría: -yes, I have… oh, wait! No, I haven’t. Con already = ya a ya también le encanta llamar la atención, y al igual que just, prefiere situarse en el medio. Mira: -“I have already finished my homework”. Con yet =aun, todavía yet es muy negativo y se hace muchas preguntas, por eso solo lo encontraremos en oraciones negativas. Al contrario de just y already, yet prefiere colocarse al final, pues en clase es el ultimo de la lista y se sienta en la última fila. Mira: -“I haven’t finished my homework yet”

VERBOS IMPORTANTES… VERBOS REGULARES (AÑADIR –ED) VERBOS IRREGULARES (LISTA DE VERBOS) FINISH – FINISHED BE – BEEN (SIDO/ESTADO) START – STARTED BUY – BOUGHT (COMPRADO) ORDER – ORDERED HAVE – HAD (TENIDO) RECEIVE – RECEIVED (*Sólo añade una “d”) GO – GONE (IDO) ASK – ASKED SEE – SEEN (VISTO) SPEND – SPENT (PASADO/GASTADO) TELL – TOLD (DICHO) WRITE – WRITTEN (ESCRITO)