Día 21—NM Sept 30 is the last day to sign up for the Euro trip. If you are interested, stop by B10 to speak with Sra. Rodríguez about it.

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Hablar de la Independencia de México El 16 de septiembre Hablar de la Independencia de México ¿Es el Cinco de Mayo el día de la Independencia de México? ¿Cómo se celebra el Día de la Independencia de México? ¿En qué año empezó la Guerra de Independencia? ¿Cuánto duró la guerra? ¿Cuándo ganaron su independencia? ¿De quién se separaron? ¿Qué es el “Grito de Dolores”? ¿Quiénes son algunos héroes de la independencia? ¿Quién se reconoce como el padre de la independencia? Compara las celebraciones del día de independencia en México con las de los EEUU. NO fiestas, comida, fuegos artificiales 1810 Once años 1821 de España un discurso del padre Miguel Hidalgo que inspiró la revolución Miguel Hidalgo e Ignacio Allende Miguel Hidalgo

ESTAMPAR: WS 310 Pronouns and Placement El 19 de septiembre pg C ACT #4: DOP vs IOP Contesta usando uno o dos complementos si es posible. ¿Le compraste un regalo a la SraB para su cumpleaños? Sí… (2 formas) 2. ¿Le vas a dar el regalo en mayo? Claro que sí… (2 formas) 3. ¿Vas a esconder el regalo? No, …(2 formas) 4. ¿Qué le quisieras comprar si tuvieras dinero? CORREGIR: WS 310 Pronouns and Placement

WS 310 DO/IO Pronouns and Placement NOMBRE______________________________________FECHA____________PER_____ WS 310 DO/IO Pronouns and Placement   I. Write the object pronoun that refers to the person in parentheses and identify the pronoun as a DO or an IO. 1. LO compré para mi perro. (el hueso) DO/IO 2. SE LOS mostramos a nuestros amigos. (nuestros juegos) DO/IO 3. NOS buscan. (nosotros) DO/IO 4. LE leíste el libro de Elmo. (tu hermanito) DO/IO 5. ¿LOS tienes en tu mochilla? (un papel y una pluma) DO/IO 6. TE escribíamos cada año (tú) DO/IO

WS 310 DO/IO Pronouns and Placement NOMBRE______________________________________FECHA____________PER_____ WS 310 DO/IO Pronouns and Placement   II. Rewrite the sentences using a DO pronoun. ¿Miras los juegos de fútbol los domingos? ¿LOS miras los domingos? 2. Nosotros decimos la verdad siempre. LA decimos siempre. 3. ¿Trajo usted la ensalada para la fiesta? ¿LA trajo usted para la fiesta? 4. Vimos la película anoche con mis amigos. LA vimos anoche con mis amigos 5. Eva da dinero para ayudar a los niños pobres. Eva LO da para ayudar a los niños pobres.

WS 310 DO/IO Pronouns and Placement NOMBRE______________________________________FECHA____________PER_____ WS 310 DO/IO Pronouns and Placement   III. Write a sentence with an IO pronoun. Use the PRETERIT tense! Ellos/ mandar / una tarjeta / a nosotros. Ellos NOS mandaron una tarjeta. 2. Yo / pagar/ la pizza / a ellos. Yo les pagué la pizza a ellos. 3. Nosotros / comprar / un regalito / a ti. Nosotros TE compramos un regalito. 4. Tú / enseñar / español / a tu hermanita. Tú LE enseñaste español a tu hermanita. 5. Beto / traer / a casa / a mí. Beto ME trajo a casa.

WS 310 DO/IO Pronouns and Placement NOMBRE______________________________________FECHA____________PER_____ WS 310 DO/IO Pronouns and Placement   IV. Rewrite with a DO pronoun. Show pronoun in 2 different places. Necesitamos hacer la tarea todos los días.  La necesitas hacer todos los días. Necesitas hacerla todos los días. 2. Puedes invitar a tus amigos mañana.  Los puedes invitar mañana. Puedes invitarlos mañana. 3. ¿Estás comiendo el helado en la sala?  ¿Lo estás comiendo en la sala? ¿Estás comiéndolo en la sala? 4. Juan estaba mirando a las chicas en la playa.  Juan las estaba mirando en la playa. Juan estaba mirándolas en la playa.

2. Jugar EggSpert con PPT Day 11 Double Object Pronouns (activity) ONLINE   LA TAREA: Estudia todos los PPTs de Direct/Indirect and Double obj pronouns que están en el sitio de SraBernal.Weebly.com para el examen. Mañana tendremos un examen de práctica y el miércoles será el examen.