Día 46-NM IB SIGN ups going on now! ¡Necesitan registrarse para los exámenes de BI! 1.See IBLong.org to get text updates 2.Register for IB tests on IBLong.org.

Presentación del tema: "Día 46-NM IB SIGN ups going on now! ¡Necesitan registrarse para los exámenes de BI! 1.See IBLong.org to get text updates 2.Register for IB tests on IBLong.org."— Transcripción de la presentación:

1 Día 46-NM IB SIGN ups going on now! ¡Necesitan registrarse para los exámenes de BI! 1.See IBLong.org to get text updates 2.Register for IB tests on IBLong.org 3.Fee is $168 and $116 for each test 4.For those signed up for Free and Reduced Lunch = $5 5.They will work with you if you don’t qualify for Free and Reduced Lunch, but need accommodations for paying 6.Money is being collected in Sept and Oct. MONEY FOR DP candidates was due WED, OCT 12 th. MONEY for CERTIFICATE candidates is WED, OCT 26 th.

2 ESTAMPAR LA TAREA—Miss communication—Will stamp tomorrow: Un artículo en español sobre algo interesante de la cultura hispana (anota el vocabulario desconocido y resume los párrafos en el margen de la página) Comparte la información del artículo y entrégalo.

3 EXPLICAR el proyecto para las personas que faltaron el viernes.

4 Encuentro Cultural #1: 1.México 2.Colombia 3.Argentina 4.Perú 5.Chile 6. Cuba 7. Panamá 8. Costa Rica 9. Guatemala 10. Puerto Rico 11. Ecuador 12. El Salvador 13. Honduras 14. Paraguay 15. República Dominicana 16. España 17. Venezuela 18. Bolivia 19. Uruguay 20. Nicaragua ¿Qué país quieres investigar? Usaremos los palitos para determinar el orden para escoger el país pero también el orden para presentar.

5 Encuentro Cultural #1: Asignar países a las personas ausentes el viernes. Nicaragua Paraguay Bolivia Uruguay El orden de las presentaciones: 1.Kaitlyn—Chile 2.Anna—Guatemala 3.Deseery—El Salvador 4.William—Panamá 5.Jorge—Puerto Rico 6.Maddy—España 7.Gio—Cuba 8.Savannah—México 9. Giovanni—Argentina 10. Moises—Venezuela 11. Andrew—Rep Dominicana 12. Alexandra—Costa Rica 13. Emilie—Ecuador 14. Jasin—Colombia 15. Elysa—Honduras 16. Jillian—Perú

6 https://www.youtube.com/watch?v=zLz-9MtiMfU Enlace al video de Doña Canche-The Tortilla Maker Compartir las cosas culturales que vieron y escucharon en el video.

7 EMPEZAR las presentaciones del proyecto Toma apuntes sobre la información en las presentaciones. El 24 de octubrePg E Encuentro Cultural #1: La Comida 1.Nombre del estudiante, País, Comida(s), Información importante La Comida: CREAR UN PPT que explique los siguiente EN TUS PROPIAS PALABRAS: Investiga la historia, la cultura, y el significado antropológico de un alimento específico o plato de un país / región / personas específicas de habla hispana. Compara / contrasta la cocina de 2 países diferentes de habla hispana. Investiga las formas en que la geografía y el clima de un país de habla española específica influyen en la dieta de las personas que viven allí. Puedes incluir un video si encuentras alguno interesante.

8 EMPEZAR las presentaciones del Encuentro Cultural #1: La Comida: CREAR UN PPT que explique lo siguiente: Investiga la(s) comida(s) típica(s) de un país hispano. Presenta info sobre la historia, la cultura y el significado antropológico Compara / contrasta la cocina con otro país de habla hispana. Investiga las formas en que la geografía y el clima de un país de habla española específica influyen en la dieta de las personas que viven allí. Puedes incluir un video si encuentras alguno interesante.

9 LA TAREA: Encuentra e Imprime un artículo en español sobre algo interesante de la cultura hispana (anota el vocabulario desconocido y resume los párrafos en el margen de la página) Prepara tu PPT en inglés y tu presentación en español. Puedes tener una tarjetita con 10 frases cortas solamente. Encuentro Cultural #1: La Comida: Comida típica del país, comida cotidiana y para los días festivos. Orígenes del plato, historia, cultura, influencias antropológicas, geográficas y climáticas Semejanzas con la comida de otros países