Ciencias para el mundo contemporáneo... … ¿por qué?

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Transcripción de la presentación:

Ciencias para el mundo contemporáneo... … ¿por qué?

Temario

BUENAS Y MALAS NOTICIAS BUENAS: BUENAS: No hay que estudiar No hay que estudiar MALAS: MALAS: Hay que trabajar, y mucho. TRABAJOS: Buscar y leer noticias sobre ciencia en los medios de comunicación. Leer y comentar blogs sobre ciencia. Realizar trabajos, algunos obligatorios, sobre cada uno de los temas de la asignatura. Escuchar y tomar apuntes en diversas conferencias del programa Ciencia Viva PRUEBAS ESCRITAS: Leer un texto y contestar varias preguntas relacionadas con él. Escuchar una conferencia o un trabajo de tus compañeros y contestar varias preguntas relacionadas con él. (En estas pruebas está permitido tener presente tus propios apuntes escritos a mano)

¿DÓNDE SE ENCUENTRAN LOS MATERIALES?

¿CÓMO SE PRESENTA TODO ESTO?

Ciencias para el mundo contemporáneo… … ¿para qué?

¿Cuánto sabemos? ¿Qué es un TAC? ¿Qué es un TAC? ¿Para qué sirve el coltrane? ¿Para qué sirve el coltrane? Si los cuerpos se atraen entre sí, ¿por qué no se cae la Luna sobre la Tierra? Si los cuerpos se atraen entre sí, ¿por qué no se cae la Luna sobre la Tierra? ¿Qué es el Big-bang? ¿Cuándo ocurrió? ¿Cómo se sabe? ¿Qué es el Big-bang? ¿Cuándo ocurrió? ¿Cómo se sabe? Según la Teoría de la evolución, ¿de quién desciende el hombre? ¿Dónde surgió nuestra especie? Según la Teoría de la evolución, ¿de quién desciende el hombre? ¿Dónde surgió nuestra especie? Si se agotaran los recursos de la Tierra, ¿podríamos ir a otro planeta y colonizarlo? Si se agotaran los recursos de la Tierra, ¿podríamos ir a otro planeta y colonizarlo?

1 er trabajo Organización: Organización: grupos grupos DEBATE ¿Ciencia o no? ¿Ciencia o no? Parapsicología Parapsicología OVNIS OVNIS Viaje a la Luna Viaje a la Luna Astrología Astrología …