Escuela Dominical que invita a escolares I-6: Hacia una Escuela Dominical que invita a escolares

SERIE: LA ESCUELA DOMINICAL 3D INVITA I 6

MPLSE NVYERT NKORPRE NVYT NTERCD NVOLCRE TENNESSEE MPLSE TENNESSEE NVYERT Impulse Invierta TENNESSEE NKORPRE TENNESSEE NVYT Incorpore Invite TENNESSEE NTERCD TENNESSEE NVOLCRE Interceda Involucre

TENNESSEE MPLSE

EN LAS RAMPAS hacia una Escuela Dominical que invita a otros: Se ofrecen estacionamientos cerca de la puerta principal para los invitados. Las paredes están limpias o recién pintadas. Las señales o letreros en el interior son claras y prominentes. Los pasillos están limpios y libres de obstáculos. Se le ha dado consideración a la proporción de 1 maestro por cada 6 niños. Se ha hecho la preparación necesaria para los invitados por primera vez.

EN LAS RAMPAS hacia una Escuela Dominical que invita a otros: El culto de adoración es agradable para los niños y familias. Los maestros están bien preparados y entusiasmados por la oportunidad de enseñar la Biblia. Las clases de la Escuela Dominical están organizadas para ministrar. Se han tomado las medidas necesarias para la seguridad de los niños. Los niños y los padres pueden identificar fácilmente a los maestros.

FUERA DE LAS RAMPAS de una Escuela Dominical que invita a otros: No se mantienen los edificios exteriores y los terrenos. Nadie recibe a los niños o los padres en la puerta del aula. No hay señales fuera del edificio para indicar el centro de bienvenida o recibimiento. La alfombra está gastada y se necesita reemplazarla. Los baños no se mantienen y necesitan limpiarse.

FUERA DE LAS RAMPAS de una Escuela Dominical que invita a otros: Las aulas de los escolares son pequeñas y aglomeradas. Se usan mesas y sillas de adultos en las aulas de los escolares. Nadie recibe a los invitados por primera vez y les da la información de la localización del aula. Las aulas están aglomeradas con muebles innecesarios y materiales pasados de tiempo. Los invitados por primera vez se les destaca en el culto de adoración.

TENNESSEE NKORPRE

Enumere ideas usadas por compañías de éxito para aumentar sus negocios.

Escoja una idea y “converja” esa idea en la estrategia de una Escuela Dominical que invita a escolares.

TENNESSEE NTERCD

Aminore el paso de vida para orar REDUZCA LA VELOCIDAD Reduzca la velocidad: Aminore el paso de vida para orar POR LOS NIÑOS

bediencia ORE eclute más obreros scuela Dominical

POR LOS adres Miembr s en perspectiva ecuerde los de impidementos físicos POR LOS Seguir a voluntad de Dios primidos alvación

ecesidades Fam lia NIÑOS Cumplea os Evangelizaci n alud

TENNESSEE NVYERT

Atracciones

Atracciones Identifiquen tres necesidades de la comunidad que pueden convertirse en oportunidades de ministerio y que pudieran servir de “atracciones” a nuestras iglesias y como punto de entrada a la Escuela Dominical.

TENNESSEE NVYT

DESVÍO ¡Desvíos que nos separan de ser una Escuela Dominical que invita a otros!

DESVÍO Desaprovechar la oportunidad de alcanzar los nuevos residentes en su comunidad. No usar invitaciones por correo electrónico (E-invitation) como un método viable de alcance. No invitar a los miembros en perspectiva a las actividades sociales de la clase. Dejar de matricular a los invitados en nuestra “lista de ministerio”. Hacer que los recién llegados se sientan abochornados. Perder las oportunidades para invitar a otros a Cristo.

TENNESSEE NVOLCRE

Camine una milla extra 2 9

¿Quiénes son las personas o grupos de personas que pueden involucrarse para invitar a los niños y sus familiares a la Escuela Dominical? 2 9 Enumere las manera de involucrar a las personas para invitar a los niños y familiares a la Escuela Dominical.

TENNESSEE ALAED

“Pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo, y me seréis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria, y hasta lo último de la tierra”. Hechos 1.8

¡Me seréis testigos!

¡SERÉ!

TENNESSEE AMOLED

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