Repaso de la Etapa Preliminar

Slides:

Advertisements

Presentaciones similares

1. Tengo una pregunta..

Advertisements

You need to improve the way you write and think in Spanish! Days

Accents and Punctuation

Mr. Redaelli OnlineTaco.com. To Have - Tener Yo tengo – I have Tú tienes – You have (Informal) Usted tiene – You have (Formal) El tiene – He has Ella.

Los Saludos y Las Despedidas

Telling Time Grammar Essential #8.

Preliminar Pages 1-21.

Español 1 Unidad 2 Etapa 1. At School la clase class, classroom.

Para Empezar Hoy en lunes el veintinueve de octubre Write the times below in Spanish. 2:59- 9:31- 10:04- 5:17- Answer the question below (look at the clock.

Para Empezar Hoy en martes el treinta de octubre Quiz Review Write the times below in Spanish. 5:31- 12:59- 8:15- 2:22-

Communicative Spanish Background- Intros-. What to cover? Communicative SpanishCommunicative Spanish VocabVocab ConjugationConjugation Parts of speech.

El Calendario Español.

Mandatos de la clase y vocabulario Classroom commands and vocabulary

How do we say “hello” & “goodbye” in Spanish?

El calendario y la fecha

Como se dice en espanol –

Capítulo Uno: Primer paso

Vocabulario Capítulo preliminar.

¿Cómo te llamas? Yo me llamo Ricardo..

¡Cinco Minutos! Turn in your signed parent letter into the drop off folder Take out a sheet of loose leaf paper Write down your name, date and period at.

Week of Oct , S1P1 – Sigue las direcciones Necesitan un lapiz o un boli y un cuaderno – You need a pencil or pen and a notebook Saquen el.

How are you doing with your metas? Can you... Are you studying and practicing... or... hoping to learn by magic?

El vocabulario Etapa preliminar.

¡Atención , por favor! (Attention please)

Páginas PARA EMPEZAR - Saludos y Despedidas.

Los días de la semana.

Review of SER El 4/5 de octubre de NOTES You will copy the following notes on page 39 of your INB. The title for this section is: Review of SER;

Mandatos de la maestra Frases para sobrevivir, parte dos.

Frases útiles para la clase de español

Mandatos de la clase y vocabulario Classroom commands and vocabulary

Bellwork: Wednesday, 8/28/13 1.Take out your notes from yesterday titled Los días de la semana y los meses del año. (You MAY need an additional sheet.

Hoy es viernes, el seis de septiembre

¿Cómo te llamas? ¿De dónde eres?

ALC 11 lunes el 26 de septiembre. Bienvenida lunes el 26 de septiembre Front row face the back row. Back row will read the words on the screen in the.

Español 1 18 y 19 de septiembre de Escribe los meses que combinan con las estaciónes. (Write the months that match with the seasons.) El otoño-

>>0 >>1 >> 2 >> 3 >> 4 >> la clase de español I A practicar: preguntas personales A escuchar: repaso 1A A repasar: la hora A leer: cortesía A leer: lectura.

C. #1,lunes, 1/10/12 Clima de hoy: _____________ 1 pt. Preguntas: 1.¿Cómo te llamas? 2.¿Cómo estás? Respuestas: 1. _________________ 2. _________________.

Para Empezar Test 2 The things you need to know for the test over Para Empezar Part 2.

¡Bienvenidos Amigos! What is your name? ¿Cómo te llamas?

Quiz # 1 Las introducciones.

Martes, el trece de octubre. Talk about daily activities Vocabulary p. 51 of textbook Tell where people are from Use subject pronouns to replace the subject.

9/20 A- Complete the sentences: 1. Me llam_ Pablo. 2. ¿Cómo te llam_ _? 3.¿Cómo se llam_ ? B- Contesta las preguntas (oraciones completas). 1. ¿Estudias.

Ahora – 1. Take out your homework to be checked. DO NOT pass it forward. 2. Copy down the following and fill in the blanks with the correct form of ser.

Review for Chapter 1 Lesson A. Fill in the blank with the most appropriate word. İ_______________! İHola!, Cόmo te llamas? Me llamo Ernesta. ___________?

Bellwork PD Spanish I. 30 agosto 2012 Have a seat, make sure you have a writing utensil, and relax! The quiz will start shortly after the bell rings.

Similarities between English and Spanish

Las salutaciones y despididas

Warm Up, el jueves, el 30 de agosto

Martes el 9 de noviembre Bienvenida You need an orange book.

Power Point created by Mrs. Rivera.  To introduce people and say where they are from.  To ask where someone is from.  To say who someone is.

Warm Up, el martes, el 9 de octubre p. 67 SAQUEN LOS PIZARRONCITOS

Hacer Ahora Copy the sentence below and translate it into English.

Primeros Pasos-5 Unscramble the letters/Pon las letras en orden:

Frases Útiles Useful Phrases

Lección Preliminar Vocabulario

Unit Jeopardy!.

Mandatos de la clase © Eileen Gonzalez, 2014.

CLASS COMMANDS AND PHRASES

CLASSROOM COMMANDS.

Palabras de la Sala de Clase Words for the Classroom

Spanish I Lección Preliminar

Lección Preliminar Los Básicos.

Lección Preliminar Los Básicos.

Español 1 Unidad 2 Etapa 1.

¡buenos días!.

Palabras de la sala de clase

Palabras de la Sala de Clase Words for the Classroom

Classroom Phrases.

Palabras de la sala de clase

Hola, ¿qué tal?.

Transcripción de la presentación:

Repaso de la Etapa Preliminar Look at pages 2-3 in your text. Then close your books and match the times in column A with the appropriate expression in column B. A. 1. ____10:00 a.m. 2. ____1:00 p.m. 3. ____8:00 p.m. B. A. Buenas noches. B. Buenos días. C. Buenas tardes. B C A

Etapa Preliminar /Introductions Complete the following sentences: Me llam___ Pablo Ramos. ¿Cómo t___ ll___ ___ ___ ___? 2. La chica, ¿cómo ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___? 3. Mucho gusto. M___ ll___ ___ ___ Luis. o e a m a s s e l l a m a e a m o

Etapa Preliminar / Es de... 1. Write the names of three Spanish-speaking countries. 2. Write sentences saying where these people are from: Ana: México _____________________________________________ Roberto: Puerto Rico _____________________________________________ Diana: Panamá _____________________________________________ Ana es de México. Roberto es de Puerto Rico. Diana es de Panamá.

Etapa Preliminar/ Greetings / Introductions Unscramble the following words to create correct sentences: Raúl / de / Estados Unidos / es ____________________________________ 2. nombre / Susana / es / Mi ____________________________________ 3. llamas? / te / ¿Cómo ____________________________________ 4. un / Ricardo / placer / Es ____________________________________ Raúl es de Estados Unidos. Mi nombre es Susana. ¿Cómo te llamas? Es un placer, Ricardo.

Etapa Preliminar/ Days of the week / Numbers Complete the following sentences: 1. ¿Qué día es hoy? Hoy es _______________________________ 2. ¿Qué día es mañana? Mañana es ________________________________ 3. ¿Cuál es tu teléfono? (Write the numbers in Spanish.) _________________________________ ????????? (lunes, martes, miércoles, etc.) ????????? (martes, miércoles, jueves, etc.) ????????? (seis-uno-cero-cuatro-dos-cuatro-tres-ocho-nueve-siete)

Etapa Preliminar/ Numbers / Days of the week Complete the following patterns: uno, tres, cinco, _________________ 2. martes, miércoles, _________________ 3. seis, cinco, _____________________ 4. lunes, miércoles,___________________ 5. siete, ocho, _____________________ 6. martes, lunes, _____________________ siete jueves cuatro viernes nueve domingo

Etapa Preliminar Numbers & Days of the week Days of the week - Write the days of the week: l ____ ____ ____ ____ v ____ ____ ____ ____ ____ ____ m ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ s ____ ____ ____ ____ ____ j ____ ____ ____ ____ ____ d ____ ____ ____ ____ ____ ____ m ____ ____ ____ ____ ____ u n e s i e r n e s i é r c o l e s á b a d o u e v e s o m i n g o a r t e s

Escribe el español para estas expresiones Open your books. Close your books. Write... Listen(to)... Read... Raise your hand. Look at the chalkboard. Pass in the homework. Repeat... Take out a pencil. Abran los libros. Cierren los libros. Escriban. Escuchen. Lean. Levanten la mano. Miren el pizarrón. Pásenme la tarea. Repitan. Saquen un lápiz.

Etapa Preliminar Countries (Los países) List three Spanish-speaking countries in each area of the world: • North and Central America • the Caribbean • South America Remember: Missionaries give every single hungry native cold rice and potatoes. Catholics really do pray regularly. Very cold Eskimos pray before chewing apples. Pretty unusual!