Los coloresLos colores 1.Read each question slide and look at the picture. 2.The fill-in-the-blank answer is at the bottom of the slide. Each number refers to the number on your answer sheet. Fill in the blanks with the correct form of the appropriate color in Spanish. 3.Write your answers in Spanish on your answer sheet. Be sure to pay attention to noun/adjective agreement.
1. ¿De qué color es la casa? 1. La casa es ________________.
2. ¿De qué color es la bicicleta? 2. La bicicleta es ________________.
3. ¿De qué color es el coche? 3. El coche es ________________.
4. ¿De qué color es el gato? 4. El gato es ________________.
5. ¿De qué color son los ratones? 5. Los ratones son ________________.
6. ¿De qué color son las flores? 6. Las flores son ________________.
7. ¿De qué color son las uvas? 7. Las uvas son ________________.
8. ¿De qué color son las naranjas? 8. Las naranjas son ________________.
9. ¿De qué color es el perrito? 9. El perrito es ________________.
10. ¿De qué color son los pájaros? 10. Los pájaros son ________________
11. ¿De qué color es el autobús? 11. El autobús es ________________.
12. ¿De qué colores son los tres globos? 12. Los tres globos son _______________, _______________ y _______________.
13. ¿De qué tres colores es la bandera mexicana? 13. La bandera mexicana es _______________, _______________ y _______________.
14. ¿De qué tres colores es la piñata? 14. La piñata es _______________, _______________ y _______________.
15. ¿De qué color es la bandera venezolana? 15. La bandera venezolana es _______________, _______________ y _______________.
Now go back and check your answers. Be sure to check for: a. spelling b. noun/adjective agreement