INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO SOLO Luís Alfredo Pinheiro Leal Nunes

Histórico Há cerca de 30 milhões anos O solo era usado para confeccionar objeto, pigmentos para pinturas. O homem encontravam no solo vegetais e animais para sua alimentação. O homem primitivo era nômade. Há mais ou menos 10.000 anos  Deu-se início ao cultivo de plantas.  O homem se fixou em certas áreas.  Aumentou seu conhecimento sobre o solo (desenvolvimento da agricultura).

 A partir daí o homem por meio de observações começou a descobrir os solos mais produtivos.  As primeiras civilizações se desenvolveram nos vales dos rios Tigre e Eufrates.  Solos férteis (aluviais) e clima seco.  Desenvolvimento de sistema de irrigação.  Início de agricultura de precisão.  As terras eram subdivididas de acordo com a produtividade.

Após a idade média  Bernard Palissy (1563)- França - Afirmou que o solo era a fonte de minerais indispensáveis à vida das plantas.  Van Helmont (1629) - Holanda - Os vegetais alimentavam-se exclusivamente de gás carbônico e água.  Justus von Liebig (1840) - As plantas se alimentavam de elementos e compostos minerais simples, juntamente com água e gás carbônico. A ciência que estuda a formação do solo foi iniciada na Rússia por Dokuchaiev no ano de 1880.

Origem do Solo O solo é o resultado de algumas transformações que ocorrem nas rochas até a sua formação.  Estas mudanças são bem lentas, sendo que as condições climáticas e a presença de seres vivos são os principais responsáveis por tais transformações.  As características do solo são adquiridas lentamente à medida que os processos de transformação evoluem.

Conceito de Solos  São diversas as definições de solo, conforme o enfoque desejado. Abaixo estão listados alguns exemplos segundo as diferentes áreas:  Engenharia civil: material escavável, que perde sua resistência quando em contato com a água.  Arqueologia: material no qual se encontram registros de civilizações e organismos fósseis.  Geologia: produto do intemperismo físico e químico das rochas.  Agronomia: camada superficial de terra arável, possuidora de vida microbiana.

Pedologia: camada viva que recobre a superfície da terra, em evolução permanente, por meio da alteração das rochas e de processos pedogenéticos comandados por agentes físicos, biológicos e químicos.

Outros Conceitos  Solo é a superfície inconsolidada, constituído por camadas que diferem pela natureza física, química, mineralógica e biológica  O solo funciona como um meio para o crescimento vegetal pois supre as plantas com nutrientes esenciais e permite o desenvolvimento e distribuição das suas raízes. Corpo altamente organizado que contém microrganismos (responsáveis pela transformação do elementos químicos) e é dividido em horizontes.

A vida sustentada pelo solo  Não há nada em toda a natureza que mereça uma atenção maior que o solo pois este é o alicerce de todas as formas de vida.  ¨Por que conhecemos mais de todos os corpos celestes distantes de que o solo que se encontra debaixo de nossos pés¨. (Leonardo da Vinci)  O solo tem uma importância sócio-econômica pois muita gente depende dele - Africa (90% - Agricultura) - MG – minério de ferro

Decomposição e mineralização da matéria orgânica Os resíduos orgânicos de plantas e animais depositados no solo constitui a matéria orgânica (MO) do solo.  A MO é transformada pelos microrganismos, permanecendo em forma de carbono orgânico vivo (biomassa microbiana) ou morto no solo.

Constituição do solo a) Minerais inorgânicos e partículas de areia, silte e argila, b)Formas estáveis da matéria orgânica derivadas da decomposição pela biota do solo  (Fauna e microrganismos). c) Gases como O2, CO2, N2 (Ar) d) Água.  O solo é considerado como um sistema trifásico: Fração sólida (matéria mineral associada à matéria orgânica), Fração líquida (água), Fração gasosa (ar).

Proporções dos constituintes do solo Ar 20-30% Mineral 45% Espaço poroso Água 20-30% Orgânico 5%

a) Material mineral  Fragmentos ou partículas remanescentes da rocha mãe que deu origem ao solo: pedras, cascalhos, etc,  Minerais de origem secundária, decomposto ou recomposto após a intemperização dos minerais da rocha mãe: minerais de argila, óxidos e hidróxidos de alumínio e ferro.

b) Material orgânico (MO)  A MO é constituída por restos de plantas e outros organismos, em diferentes estados de decomposição (por ação da biota do solo).  Acumula-se principalmente à superfície dos solos, facilitando assim a penetração das raízes, a retenção da água e o ar nos solos.

Água e Ar  A água e o ar do solo ocupam os espaços vazios existentes entre nas partículas e entre agregados de partículas cuja forma, dimensão, etc..., caracterizam a estrutura do solo. A água desempenha uma ação fundamental na formação do solo pois mantém os processos intempéricos, e favorece o surgimento de microorganismos  A água contêm uma grande variedade de substâncias dissolvidas, formando uma solução conhecida como solução do solo.

 O ar ocupa os espaços não preenchidos pela água e é constituído por CO2, O2 e vapor de água, podendo encontrar-se ainda outros gases, provenientes do metabolismo microbiano.  O ar apresenta um papel importantíssimo sobre a intensidade de reações químicas e biológicas que se processam no solo, sendo ainda indispensável na respiração das raízes das plantas.  As proporções de água e ar no solo podem variar consideravelmente num curto espaço de tempo, dependendo de ocorrência de chuvas ou práticas de irrigação.

Relação volumétrica ideal das fases de um solo na capacidade de campo

Funções do Solo a)Funções ecológicas  Produção de biomassa (alimentos, fibras e energia);  Filtração, tamponamento e transformação da matéria para proteger o ambiente, as águas subterrâneas e os alimentos da poluição;  Habitat biológico e reserva genética de plantas, animais e organismos, que podem ser protegidos da extinção.

b)Funções ligadas à atividade humana  Meio físico que serve de base para estruturas industriais e atividades sócio-econômicas, habitação, sistema de transportes e disposição de resíduos;  Fonte de material particulado (areia, argila e minerais);  Parte da herança cultural, paleontológica e arqueológica, importante para preservação da história da humanidade.

c) Funções relacionadas à agricultura e meio ambiente  Prover um meio para o crescimento vegetal e habitat para animais e microrganismos; regulação do fluxo de água no ambiente;  Servir como um “tampão ambiental” na atenuação e degradação de compostos químicos prejudiciais ao meio ambiente.

Importância do solo Processo de Fotossíntese

Capacidade de Troca de Cátions