¿Qué es día? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

Lesson Starter ¡Hola! Me llamo Mercedes. Vivo en las afueras de Glasgow se llaman Waterfoot. En Waterfoot no hay mucho que hacer pero hay un pequeño parc. En transport por le centre de Glasgow es muy commun. Where does Mercedes stay? (2) a village near Glasgow, Waterfoot 2. How does she describe where she stays? (2) She says that there isn’t much to do however there is a small park 3. What does she say about transport? (1) She says that transport into the centre of Glasgow is very common

Resultados de la lecion I will learn the time in Spanish I will be able to talk about my daily routine I will learn the vocabulary of my daily routine

¿Qué hora es?

¿Qué hora es? ES LA UNA.

¿Qué hora es? SON LAS DOS

¿Qué hora es? SON LAS TRES

¿Qué hora es? SON LAS CUATRO

¿Qué hora es? SON LAS ________ CINCO

¿Qué hora es? SON LAS ________ SEIS

¿Qué hora es? SON LAS ________ SIETE

¿Qué hora es? SON LAS ________ OCHO

¿Qué hora es? SON LAS ________ NUEVE

¿Qué hora es? SON LAS ________ DIEZ

¿Qué hora es? SON LAS ________ ONCE

DE LA MADRUGADA DE LA MAÑANA DE LA TARDE DE LA NOCHE

¿Qué hora es? 09:00am 01:00am 10:00pm

To say half past in Spanish all you How to say half past… To say half past in Spanish all you do is add y media onto the end of the time SON LAS NUEVE Y MEDIA

How to say quarter past… To say quarter past in Spanish all you do is add y cuarto onto the end of the time SON LAS SIETE Y CUARTO

SON LAS SEIS Y DIEZ How to say 5/10/20/25 past… To say quarter past in Spanish all you do is add y cinco / diez etc onto the end of the time SON LAS SEIS Y DIEZ

¿Qué hora es? 02:15am 5:30pm 10:20pm

SON LAS OCHO MENOS CUARTO How to say quarter to… To say quarter to in Spanish is a little more difficult: You have to use menos cuarto but look how it changes… SON LAS OCHO MENOS CUARTO

Son las ________ menos cuarto de la madrugada. ¿Qué hora es? 02:45am Son las ________ menos cuarto de la madrugada. tres

Son las ________ menos cuarto de la mañana. ¿Qué hora es? 10:45am Son las ________ menos cuarto de la mañana. once

Son las ________ menos cuarto de la mañana. ¿Qué hora es? 4:45pm Son las ________ menos cuarto de la mañana. cinco

Son las ________ menos cuarto de la noche. ¿Qué hora es? 9:45pm Son las ________ menos cuarto de la noche. diez

La Hora

Empareja los reloges y las horas 5 2 1 9 10 6 3 8 4 7

Completa los relojes y escribe las horas

¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

Resultados I will be able to use the time vocabulary from yesterday to help with the lesson today I will learn my daily routine I will write sentences and broaden my understanding about the dairy routine

Mi Rutina Diaria

ME DESPIERTO

ME LEVANTO

ME DUCHO

ME VISTO

ME LAVO LOS DIENTES

SALGO DE LA CASA Macmillan

VUELVO A CASA Macmillan

CENO

HAGO MIS DEBERES

VEO LA TELE

ME ACUESTO

¿Qué falta?

¿Qué falta?

¿Qué falta?

¿Qué falta?

¿Qué falta?

Mi Rutina Diaria Ejemplos Me levanto a las siete en mi dormitorio Me ducho a las siete y media en.. Me visto a las ocho en.. Me lavo los dientes a las ocho y diez Salgo de la casa a las ocho y media en.. Vuelvo a casa a las tres en.. Ceno a las seis en.. Hago mis deberes a las siete en.. Veo la tele a las ocho en.. Me acuesto a las diez en..

Vocabulario Me levanto – I get up Me despierto – I wake up Me ducho – I have a shower Me lavo los dientes – I brush my teeth Me visto – I get dressed Desayuno – We have breakfast Voy al instituto – I go to school Almuzero / como – I have lunch Termino el instituto a las… - I finish school at Salgo de la casa - I leave the house Vuelvo a casa – I arrive at the house

Hago mis deberes – I do my homework Ceno – I have dinner Meriendo – I have a snack Me acuesto – I go to bed … a las … - … at … i.e – Hago los deberes a las cinco y cuarto - I do my homework at quarter past five

Las preguntas para la rutina: ¿A qué hora te levantas? What time do you get up? ¿A qué hora te duchas? What time do you have a shower? ¿A qué hora te vistes? What time do you get dressed? ¿A qué hora te lavas los dientes? What time do you brush your teeth? ¿A qué hora sales de casa? What time do you leave the house? ¿A qué hora vuelves a casa? What time do you return home? ¿A qué hora cenas? What time do you have dinner? ¿A qué hora haces los deberes? What time do you do your homework? ¿A qué hora ves la tele? What time do you watch TV? ¿A qué hora te acuestas? What time do you go to bed?

Taera Uno Complete the following worksheet … Unit_3_Lesson 1 - La rutina diaria HO.pdf

¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

Lesson Starter

Resultados de la lecion I will recap the daily routine I will be able to learn what a reflective verb is

LA PRUEBA- THE TEST!! Write the sentences below in Spanish for yourself 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 7 o’clock / bedroom 5 o’clock /kitchen 6.15 /living room 10 o’clock /bathroom 10.30 o’clock / bedroom

Reflexive verbs in the Present Tense We have already met the reflexive verb Llamarse = to be called. ( me llamo/se llama = I am called / he, she, it is called ) These verbs work in the same way. Despertarse= to wake up Levantarse= to get up Ducharse= to get showered Vestirse = to get dressed Peinarse =to comb/ brush your hair Llavarse los dientes= to brush your teeth

WHAT 2 THINGS HAVE TO CHANGE? For example, Yo Me levanto Tu te levantas El/ella se levanta WHAT 2 THINGS HAVE TO CHANGE?

CAN YOU NOW WORK OUT THE FOLLOWING SENTENCES: Mi madre se levanta a las ocho Mi padre se ducha rápidamente Mi hermano se viste de zapatos de Nike Mi hermana se acuesta a las diez ¿A qué hora te acuestas tú?

Look at your worksheet that I have just given you please for this passage along with the questions that are on the next slide here. Lee y contestar Me levanto a las ocho, me ducho a las ocho y cinco, desayuno a las ocho y veinte. Me lavo los dienties a las ocho y media. Me visto a las nueve menos veinticinco. Voy al colegio a las nueve menos cuarto. Vuelvo a casa a las dos. Me almuerzo enseguida a las dos y cuarto. Hago los deberes a las tres. Hago los deberes a las tres. Veo la televisión a las seis por dos heures. Ceno a las diez y me acuesto a las dies y media.

Does this person have a shower? How do we know that it is a male speaker? What time does this boy brush his teeth? When does he leave for school? When does he do his homework? What time does he start watching TV and for how long? What time does he have his dinner? When does he go to his bed?

VERBS REVISION Without looking in your jotters please complete the following table with the correct verb endings. -IR ending yo tu el/ella (usted) nosotros vosotros ellos/ellas -o -es -e -imos -ís -en

Resultados I will be revising –IR verbs I will have completed a worksheet with a passage with missing verbs

IR Verbs Copy the following verbs into your vocabulary jotter: Escribir – to write Recibir – to receive Abrir – to open Ocurrir – to occur Decidir – to decide Vivir – to live

Copy the following vocabulary list into your jotters: Navidad – Christmas Nieva – it snows Mañana – morning or tomorrow (depends on context) El regalo – present Un juguete – a toy Quién – who Próximo – next Una camisa – shirt Zapatos – shoes Quejarse – to complain Querer – to want Nunca – never Agradecido – grateful Una carta – letter Note if you see a ‘*’ next to a word in the passage you must refer back to this verb list for help

Fill in the blanks with the correct form of verb from the list of IR verbs I just gave you. Para mi familia la Navidad* es muy especial. Nosotros _____ en Austria donde nieva* mucho. Es muy bonito. En la mañana* de la Navidad mi hermano menor____ su regalo* primero. Siempre_____ un juguete* o un video jeugo. Entonces mis padres_____ quién* recibe el próximo* regalo. Yo normalmente _____ una camisa* nueva o unos zapatos*. En unas familias los hijos se quejan* si no reciben los regalos que quieren*. En mi familia est no____ nunca*. Siempre estamos muy agradecidos*. ¿Qué regalos ____ tú? ¿Vosotros ____ los regalos en la mañana o en la noche de la Navidad? ¿Tú _____ una carta* a Santa?

ANSWERS Para mi familia la Navidad* es muy especial. Nosotros vivímos en Austria donde nieva* mucho. Es muy bonito. En la mañana* de la Navidad mi hermano menor recibe/abre su regalo* primero. Siempre recibe un juguete* o un video jeugo. Entonces mis padres deciden quién* recibe el próximo* regalo. Yo normalmente recibo una camisa* nueva o unos zapatos*. En unas familias los hijos se quejan* si no reciben los regalos que quieren*. En mi familia est no decidimos nunca*. Siempre estamos muy agradecidos*. ¿Qué regalos recibes tú? ¿Vosotros abrís los regalos en la mañana o en la noche de la Navidad? ¿Tú escriben una carta* a Santa?

¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

LESSON STARTER With the help from a dictionary find the Spanish for the following: Journalist Periodista Each day Cada día I try (hint look at verb to try and then form verb) Intento Before Antes Excited Emocionante Hard Duro Sometimes A veces

Resultados de la lecion I will be expanding my listening skills I will broaden my vocabulary about “Mi Rutina Diaria” I will use the vocabulary I have learnt by playing a game…

Marking – Mi Rutina Diara Worksheet Me levanto a las ocho, me ducho a las ocho y cinco. Desayuno a las ocho y veinte. Me lavo los dientes a las ocho y media. Me visto a las neuve menos veinticinco. Voy al colegio a las neuve menos cuarto. Vuelvo a la casa a las dos y cuarto. Hago los deberes a las tres. Veo la televisión a las seis. Ceno a las dies y me acuesto a las dies y media. Me levanto a las ocho menos cuarto. Desayun a las ocho. Me lavo los dientes y me visto a las ocho y cuarto. Voy al colegio a las ocho y media. Vuelveo a casa es uno y media. Almurzo a las doce menos cuarto. Hago los deberes a las doce y media. Meriendo a las cinco y media. Ceno a las neuve y media. Me baño a las seis y cuarto.

Vocabulario Terminar – to finish (Regular AR verb) Emepzar/comenzar – to start (both regular stem changing –AR verbs) – empiezo/comienzo Tarde – late Por la tarde – in the afternoon Temprano – early Duro – hard Blando - soft

Escucho Ejercico Listen to the information about Alicia, Victor and Marta’s daily routine. Copy out this table and fill out the time that is mentioned Alicia Victor Marta Las clases emplezan Hay recro La hora de comer Las clases empleza por la tarde Las clases terminan

ANSWERS Listen to the information about Alicia, Victor and Marta’s daily routine. Copy out this table and fill out the time that is mentioned Alicia Victor Marta Las clases emplezan Hay recro La hora de comer Las clases empleza por la tarde Las clases terminan 8.15 8.30 8.00 10.30 10.45 11.15 1.00 1.05 1.45 3.45 3.30 3.15 5.35 6.00 5.30

Pen Pal Exchange We have decided to do a pen pal task with a school in Barbastro We will start to write the letters to the pupils tomorrow What do you think of this idea?

Serpientes y Escaleras Snakes and Ladders… In your pairs you are going to play a game of snakes and ladders however with a bit of a twist… … the game will be based on the daily routine Here are your instructions…

Serpientes y Escaleras Get into groups of two or three. You will need a counter each and one dice per group. When you land on a square, one of the other people in the group must give you a sentence to say, using the phrase that matches the picture in that square. For example, if you land on the first square, your friend might tell you to say “I have a shower at 7.30” in Spanish or if you land on a square that says “8.30” you might have to say “I go to school at 8.30”. If you are right, you continue to move around the board on your next turn. If you get it wrong, you have to stay where you are and try to get it right on your next go. Ladders If you land on a square at the bottom of a ladder and get the phrase right on your first try, you climb up the ladder. If you have to have another go to get the phrase right, you carry on around the board as normal. Snakes If you land on the top of a snake and get the phrase right, you’re safe. If you get it wrong, you have to slide down the snake to the square underneath.

¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

Lesson Starter ¡Hola! Me despierto a las siete menos cuarto pero me levanto a las siete y cinco porque me veo la télévision por veinte minutos. Me doche a las siete y veinte y me visto a las siete y media. Me lavo los dientes a las ocho. Salgado de la casa a las ocho y diez por la colegio. What time do they get up? Do they have a shower, if so what time at? When do they brush their teeth? When do they leave the house and for why? How do we know it is a boy writing this passage?

Resultados de la lecion I will learn how to conjugate REFLEXIVE VERBS I will start to write my letter to my pen friend from Barbastro

Homework Exercise 21 http://www.studyspanish.com/lessons/reflexive1.htm Once on www.studyspanish.com complete the basic quiz and then the mini-test using the vocabulary from today to help you. Complete the pen pal letter :-)

Reflexive Verbs A reflexive verb is one in which the action of the verb is executed and received by the subject of the verb Basically a reflexive verb is something done to yourself for example you have a shower translated into Spanish would be ME DUCHO which is a common reflexive verb

How to conjugate reflexive verbs Conjugate your verb as usual but you add on a REFLEXIVE PRONOUN For example: ducharse – to have a shower **look at the ending – it is differnet this is how you notice if a verb is reflexive (if ith has “se” at the end of it DUCHARSE is a common AR verb as before the “SE” it has AR this is similar from the other reflexive verbs.

Yo Me ducho Tu Te duchas El/Ella Se ducha Nosotros Nos duchamos Vosotros Os ducháis Ellos/Ellas duchan Look at the blue words – these are the regular AR verbs conjugation of the formation however the red words must be put in front of the verb in order for it to be reflexive.

10 Common Reflexive Verbs Note if a letter is underlined draw this in but I will explain this later on as you don’t need to know this at this moment in time. 10 Common Reflexive Verbs Lavarse – to wash yourself Levantarse – to get up Bañarse – to bathe Peinarse – to comb your hair Marcharse – to leave Acostarse – to go to bed Despertarse- to wake up Sentarse – to sit down Dormirse –to fall asleep Vestirse – to get dressed

Writing to Pen Pals Things to include: Name, nationality and age Where you live (use questions for exams – I will put them back up) Family Basic daily routine – wake up , go to school, finish school and dinner Ask some questions

Some Useful Vocabulary Querido/a… - Dear… Me presento… - Let me introduce myself… En cuanto a mi rutina diaria – As my daily routine is concerned Por lo que se refiere a… - As far as … is concerned Espero tener noticias tu y as pronto – I hope to hear from you soon

Here are the questions that you answered before you could include the first one in your letter and maybe part of the second one but you can leave the last one out ¿Dónde vives? Vivo en las afuera de Glasgow. Mi pueblo se llama Eaglesham, y esta en el oueste de Escocia. ¿Cómo es tu pueblo? Eaglesham es bastante pequeño antiguo. En mi pueblo hay la biblioteca, los tiendas, la iglesia, y el pequeño rio. Me gusta vivir en Eaglesham pero no hay mucho que hacer. Sin embargo, Glasgow tiene te todo, hay restaurantes, cines, y muchas tiendas.

¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

Lee y contesta – La Rutina Diaria – Señor Doyle Hola! Me llamo Señor Doyle y en cuanto mi rutina diaria me levanto sobre a las seis y cuarto. Preparo desayuno para mí y mi novia. Mi novia trabaja el escuela en la oueste de Glasgow pero yo trabajo en esuela en la escuela en Eaglesham un pequeño peublo. Voy al trabajo en coche a las siete y media. Empiezo al trabajo a las ocho y veinte. Vuelvo la casa sobre las seis menos cuarto. Me gusta venir al trabajo. Normalmente ceno con mi novia a las siete o siete y media. Despues el ceno veo la tele por Eastenders y I’m a celebrity get me out of here. What time does Señor Doyle get up at? What does he say about breakfast? When does he go to work and how? How does find his job? (does he like it or dislike it) When and whom with does he have dinner? What does he say about watching TV? FIND THE SPANISH FOR: AROUND, GIRLFRIEND, AFTER, I LIKE, NORMALLY

Resultados de la lecion I will have a go at a listening track about someone’s daily routine I will complete a worksheet to consolidate reflexive verbs

Echuamos Ejercico Escribe los numeros uno á ocho Echuamos los informacion y escirbe contestas …

Task 2: Consolidation of Reflexive Verbs Unit_3 Reflexive verb worksheet.pdf If you do not get this completed this will have to be completed as homework alongside the other 3 things already for homework due in next day!

¿Qué es dia? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué tal?

Los Simpsons Rutina Diaria We are going to be looking at the daily routine of the Simpson family Then once you have read the extract TWICE you will then answer the questions on it

Bart Simpson is talking about his daily routine Bart Simpson is talking about his daily routine. He describes what he does, what both he and his family do and what other members of his family do. Hola me llamo Bart Simpson. Voy a describir la rutina diaria de mi familia y yo. Yo y mi hermana, Lisa, nos despertamos a las ocho. Ella se levanta a las ocho y cinco y yo me levanto a las ocho y media. Ella se ducha a las ocho y diez pero yo no me ducho. ¡Odio ducharme! Yo me lavo la cara a las nueve menos veinticinco. Luego nos cepillamos los dientes a las nueve menos veinte. Mi hermana pequeña, Maggie y mis padres se levantan a las nueve menos cuarto y desayunamos todos juntos.

Maggie toma la leche, yo y mi padre comemos cereales de chocolate y una tostada mientras mi madre y mi hermana toman cereales con nueces y fruta. ¡Las chicas prefieren la comida saludable! ¡No sé porque! Mi madre prepara el almuerzo de Lisa pero yo prefiero comer en el colegio. Entonces mis padres llevan a Maggie a la guardería y van al trabajo mientras yo y mi hermana vamos al colegio. Lisa sale de casa a las nueve menos diez y yo salgo de casa a las nueve menos dos. Ella va a pie y yo voy en monopatín. Llegamos a la misma hora – a las nueve. Las clases empiezan a las nueve y diez. ¡Qué aburrido! Almorzamos a la una.

Yo como patatas fritas con queso en la cafetería mientras Lisa toma el bocadillo de atún y ensalada preparada por mi mama. En la tarde hacemos deporte – A mí me gusta mucho pero Lisa prefiere la música. Después del colegio, yo vuelvo a casa a las cuatro y cuarto pero Lisa llega a las cinco porque toca el saxofón en la orquestra. Mi mamá y Maggie llegan a casa antes que nosotros y mi padre vuelve a las cinco y media. A las seis cenamos en el comedor y luego vemos la televisión. Después yo juego al fútbol y Lisa lee un libro. Maggie se acuesta a las ocho y cuarto, yo y Lisa nos acostamos a las diez y mis padres se acuestan a las once y media

Las Preguntas… Answer the Following Questions in ENGLISH 1. What do Bart and Lisa both do at 8.00? (1) 2. What does Bart say about having a shower? (3) 3. What happens at 8.40? (1) 4. What do the Simpson’s eat for breakfast? (2) 5. How do Lisa and Bart get to school and what does Bart say about the time they arrive? (3) 6. What do Lisa and Bart eat for lunch? (2) 7. What subject do they have after lunch? (1) 8. Why does Lisa arrive home later than Bart? (1) 9. What time does the Simpson family have dinner? (1) 10. What do Bart and Lisa do in the evening? (2) 11. Who goes to bed at 11.30? (1) Name 4 questions that Bart asks you at the end of his description. (4) B) In response to Bart’s questions, write an account of your family’s daily routine. Make it as detailed as possible and make sure that you use ‘yo’ ‘nosotros’ ‘él/ella’ and ‘ellos/ellas’. At the end ask at least 3 questions about Bart’s daily routine which he did not cover in his description.