Pensamientos Objetivos de hoy:

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¿Sabes tú? ¿Qué te gusta hacer los fines de semana?
Pensamientos Objetivos de hoy:
Usar y escribir verbos reflexivos.
Objetivos de hoy Usar y escribir palabras de vocabulario de “movimientos sociales” en oraciones. Escribir y conjugar verbos en el tiempo futuro en oraciones.
Objetivos de hoy: Usar la formula “ir + a + infinitivo” para escribir sobre el futuro. Conjugar verbos en el futuro en oraciones. Conjugar e usar en oraciones.
Pensamientos Objetivos de hoy: Usar y escribir adjetivos demostrativos
Objetivos de hoy: Usar verbos en presente, pretérito, e imperfecto correctamente Escribir un párrafo con idea esencial, detalle de apoyo, explicación y.
Vocabulario del Capítulo 3B
yo nosotros(as) tú vosotros(as) él ellos ella ellas Ud. Uds.
VOCABULARIO El centro comercial La carnicería La zapatería.
Unit 3 Overview In this unit we will talk in Spanish about… - past times, leisure activities and sports - families and family members - physical traits.
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¡Señora Morris perdió su perro Watson!
Los lugares El vocabulario.
LUGARES Paul Widergren U4E1.
U2L1. Regular –er and –ir verbs in the preterite are different from regular –ar verbs in the preterite Yo comí Comer= comer Tú comiste Él/ella/ Ud. comió
ALC 57 Hoy es miércoles el 22 de febrero 2012.
Pensamientos Objetivos de hoy: Usar y escribir el presente progresivo
Objetivos de hoy Usar y escribir vocabulario describiendo el barrio. Usar y escribir verbos en el pret é rito. Usar y escribir verbos en el imperfecto.
Pensamientos 1.Agarre una carpeta y escriba su nombre y período en la parte arriba 2.Lea la carta que recibió de su correspondiente y póngala en la carpeta.
Vowel stem-changing verbs.
Essential Question: What places and/or institutions should exist in a city to make the lives of its inhabitants more comfortable and enjoyable? SWBAT:
4-3 ¿Adónde vas?.
LOS LUGARES EN LA CIUDAD. La biblioteca El museo.
MI CIUDAD (insert name of city here. Cool name please ) Estudiante____________ Fecha/ clase______________.
Para hacer ahora 1) Yo (ir) ______________ a la casa de mi amiga.
VOCABULARIO 4.1. El aeropuerto El banco El café.
¿A dónde vas? Voy a la playa..
Los lugares del barrio Objetivos: . Hablar de los lugares del barrio
Jeopardy Los lugaresLos infinitivos Los verbos -ar/ -er/ -ir Los verbos irregulares La cultura Q $100 Q $200 Q $300 Q $400 Q $500 Q $100 Q $200 Q $300.
En el barrio.
Edificios y Lugares Buildings and Places. La escuela.
Escribir la tilde correctamente en las palabras que la necesitan.
Pensamientos Objetivos de hoy: Usar y escribir vocabulario de apariencias f í sicas. Verbo en el infinitivo: encantarse / la primavera *Agarre pizarr ó.
Hoy vamos a …….. Aprender los nombre de tipos diferentes de tiendas
Objetivos de hoy: Usar y escribir verbos en el pret é rito e imperfecto. Usar y escribir vocabulario describiendo el barrio. Usar y escribir el presente.
Torneo de Latinos Importantes. Ronda 1: Informacion basica Usa el preterito y el imperfecto Incluye una foto En tu powerpoint, solo escribe apuntes –
Voy a la playa. 1. Voy al centro comercial. 2 Voy al restaurante. 3.
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Respuestas Me gusta levantar pesas en el gimnasio.
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Mi Comunidad y Mi Pueblo
¡Hola, buenas tardes! Bienvenidos a la clase de español Agenda A la campana 55 Objetivo/bienvenida Crear un mapa.
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8 de diciembre Hoy: Para Empezar: conjugate: escuchar (all 5 forms) dibujar practicar cuidar Repaso de conjugaciones Prueba Study Guide Prueba de vocabulario:
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21 de abril de 2016 ESPAÑOL 3. LA CAMPANA: HOY ES JUEVES EL 21 DE ABRIL DE 2016 Combina la foto con las palabra 1. subir el arbol 2. Contar un cuento.
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VOCABULARIO 4A. IR DE COMPRAS VER UNA PELÍCULA LA LECCIÓN DE PIANO.
Capítulo 3 Los pasatiempos. ¿Qué te gusta hacer con tu tiempo libre? Jugar los videojuegos Jugar deportes Jugar futbol americano Leer un libro Mirar muchas.
Transcripción de la presentación:

Pensamientos Objetivos de hoy: Hacer el proyecto “letrero de yo real o mi barrio real” según las instrucciones Usar y escribir vocabulario del barrio Verbo en el infinitivo: seguir Si tiene fotos para entregar, póngalas en la caja con su nombre y para que párrafo es cada una.

seguir Sigo Seguimos Sigues Seguís Sigue Siguen seguí seguimos presente Sigo Seguimos Sigues Seguís Sigue Siguen pretérito seguí seguimos Seguiste Seguisteis siguió siguieron imperfecto Seguía Seguíamos Seguías seguían

Escriba la palabra de vocabulario y: una definición en sus propias palabras o dibujo que representa la palabra

El restaurante

La biblioteca

El correo

La casa

El cine

El supermercado

El centro comercial

La tienda

La iglesia

El gimnasio

El salón

La peluquería

La panadería

El parque

La pastelería

La carnicería

La calle

La universidad

Palabras mezcladas Mejore las palabras mezcladas para ser las palabras del vocabulario escritas correctamente sllóane Lcaaas lrdpínaaaea lrnueasiiavdd iadeLnta apuErqel mnEloisagi aríueuqellpa nEecli nlccraraiíea Eelpsdumoerrca ltlpeseraíaa rEoloecr Eccimacernlloetro elalalc glsliieaa cboLaaeibitl eElsrraauntte

Palabras mezcladas Mejore las palabras mezcladas para ser las palabras del vocabulario escritas correctamente el salón La casa la panadería la universidad La tienda el parque mnEloisagi la peluquería el cine la carnicería el supermercado la pastelería el correo el centro comercial la calle la iglesia la biblioteca el restaurante

Dibujar mapas de los barrios Lupita se mudó a su barrio y quiere saber donde está todos los lugares importantes. Dibuje una mapa de su barrio y nombre cada lugar. Incluye todas las palabras de vocabulario. Enseña su mapa completa a Profa. Mehl antes de salir de clase