Universidad de Guadalajara Universidad de Ciencias de la Salud CUCS Departamento de Enfermería Clínica Integral Aplicada Nombre: Susana Bejarano Escobar Carrera: Licenciatura en Enfermería Semiescolarizada (nivelación) Asesor: Leticia Carolina Hernández Esparza Grupo: 1 Actividad: Actividad Integradora proyecto de Intervención Comunitario de Salud Fecha: 09 de Diciembre del 2015

 Proyecto de Intervención Comunitario de Salud *Niños, adultos y mayores de edad con esquema de vacunación incompleto

 Índice  Introducción  Carta de presentación  Planteamiento del problema  Justificación  Objetivo general  Objetivos específicos  Descripción de la propuesta (estrategias y herramientas)  Cronograma  Recursos (materiales, humanos, institucionales)  Bibliografía

 Introducción En este trabajo se hablara de alguna problemática que tenemos en nuestra sociedad como el mal manejo de las enfermedades que a diario contraemos de la poca respuesta que hay en seguir su esquema de vacunación, del cómo podemos hacer participar a la gente, para que en verdad se interese, así también el tener estrategias para ofrecerles a la comunidad como platicas, ofrecer y hacer hincapié de la vacunas así también infórmeles de los beneficio, también se tocara el tema de la contaminación ambiental y de los riesgos que se han presentado en nuestra salud, dado a muchos descuidos de fábricas, el contaminar a diario, nos perjudica a nosotros mismos, el mal manejo de los residuos tanto los que tenemos en casa como los desechos de los hospitales nosotros que estamos en contacto con muchos microorganismo.

 Carta de presentación Aquí la principal problemática, es que hay niños, jóvenes y adultos que no están protegidos con las vacunas que le corresponden

 Planteamiento del problema Hay personas que no acuden a aplicarse las vacunas según el esquema de vacunación, y aparte a veces en los lugares más cercanos a ellos no hay el suficiente abastecimiento de vacunas tanto para menores de edad, adultos y adultos mayores, y no tienen como trasladarse o no sabe hacia dónde acudir para la aplicación de vacunas

 Justificación Entre algunos motivos como el mal abastecimiento, el que no hay lugares cercanos para la aplicación de la vacuna, y en algunos casos no hay la cultura e información del beneficio que les hará la vacuna

 Objetivo general Al general una conciencia en las personas, habrá más responsabilidad de cuidar de los suyos, y de su entorno no solo se mejorar su calidad de vida si no también todo su entorno

 Objetivos específicos Que haya menos enfermedades

 Descripción de la propuesta (estrategias y herramientas) Formar brigadas para detectar que vacunas es la que hace falta la aplicación, averiguar si hay en el centro de salud que este cercas dela comunidad, para poderle orientar a la población de hacia donde pudiera ir para la aplicación, si son bastantes o platicar con la persona encargada de la colonia que en muchas ocasiones hay jefe de colonos para realizar una petición que se realice algún programas o visita del personal de secretaria de salud para la aplicación y a completar el esquema de vacunación de la población.

*Investigar vacunas no aplicadas * Acudir al centro de salud o más cercano o clínica para ver si hay esas vacunas *Junta con el jefe de Colonos para planear la solución Hablas con secretaria de salud para ver la posibilidad de alguna feria de la salud o mandar vacunadoras a cubrir los esquemas de vacunación. *Junta para la comunidad para explicarles la probable solución, y planes a seguir.

 Recursos (materiales, humanos, institucionales)  Personas de preferencia que tengan conocimientos de las vacunas, enfermedades etc.  Cartulinas, material para realizar algunas pancartas.  Hablar con ayuntamiento, o secretaria de salud para pedir apoyo sobre pláticas de prevención, campañas de vacunación, feria de salud etc.

 Bibliografía  Secretaria de salud. (Abril 2015). Esquema de vacunación. 2015, de Secretaria de salud Sitio web:  Material de apoyo y tareas realizadas en la materia de atención a la salud, que conllevaba la atención primaria, epidemiologia, educación ambiental, salud laboral y mental.

GRACIAS…