Clase 2 Objetivo de la clase: Identificar y profundizar en las distintas maneras de relacionarse con Dios, con las cuales se enriquece mi experiencia religiosa.
La comunicación de la experiencia religiosa A pesar de que la fe en Dios es algo muy intimo y personal, no se queda encerrada en el propio individuo. También influye en su estilo de vida. La persona creyente siente la necesidad de comunicar su fe y lo hace de distintos modos.
A través de la oración Los creyentes sienten la necesidad de “hablar” con Dios a través de la oración. La oración puede darse en forma individual o colectiva. Ejemplo: los cristianos rezan el Padrenuestro por que es la oración que Jesús enseño a sus discípulos para hablar con Dios.
Actividad I.Escribe en tu cuaderno cual es tu manera de orar: donde, cuando, que dices generalmente. Etc.
A través de ritos Un modo de expresar la relación con Dios es a través de ceremonias o acciones simbólicas. Ejemplo: en la celebración de la Eucaristía, los cristianos celebran la presencia de Jesús en la comunión y en sus vidas, se desean la paz de Dios y son enviados a manifestar su amor en el mundo.
Actividad II. Describe brevemente un rito religioso en el cual has participado: signos, símbolos, donde, cuando, de qué se trataba. Etc.
Desde lugares sagrados Los espacios destinados específicamente a la comunicación con Dios con frecuencia reciben el nombre de templos. Ejemplo: iglesias, capillas, santuarios, catedrales son templos donde los cristianos acuden a rezar y a compartir su fe con los demás.
Actividad III. Describe brevemente un lugar sagrado al cual hayas ido: detalles de la construcción, símbolos, donde, cuando.
En tiempos Sagrados Todos las religiones reservan un tiempo al año para fiestas y celebraciones destinadas a la relación con Dios. Ejemplo: durante la Semana Santa, los cristianos celebran la pasión, la muerte y la resurrección de Jesús.
Actividad IV. Describe brevemente una celebración religiosa en la que participes año a año: cual, donde, cuando, por qué, qué se celebra o conmemora.
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