#DEUTSCH #COLEGIOS DIOCESANOS 3º ESO DIOCE

 Die Digitalkamera, der CD/MP3/4 player, die Videokamera, das Tablet, Der Laptop, das Handy, Die Musik CD, der Kopfhörer, das Armband (pulsera), die Uhr (reloj), die Ohrringe (pendientes), der Schmuck (joyas)…  Der Rucksack, das Parfüm, das Buch, das elektronisches Buch, das Geld, die Schokolade, die Kohle…  Spiele und Puzzles: PSP, PS3, XBOX, …  Die Puppe: muñeca / Der Plüsch: peluche;  Die Kleidung: die Hose, das T-shirt, die Socke, die Jacke, die (Tennis)Schuhe (zapatos; -illas)…

 Perfekt: ◦ Gehen – gegangen (Ir-andar) / Essen – gegessen (comer) ◦ Nehmen – genommen (tomar) / lesen – gelesen (leer) ◦ Spielen – gespielt (jugar) / fahren – gefahren (Ir-coche) ◦ Trinken – getrunken (beber) / kosten – gekostet (costar) ◦ Antworten – geantwortet (responder) / machen … (hacer) ◦ Zeigen – gezeigt (mostrar) / haben – gehabt (tener) ◦ Sein – gewesen (ser/estar) / lernen – gelernt (estudiar) ◦ Sagen – gesagt (decir) / Schreiben – geschrieben (Escribir) ◦ Baden – gebadet (bañarse) / … ◦ Z.B. Berta ist nicht zur Schule gegangen. (MIT SEIN) ◦ Der Lehrer hat die Fragen geantwortet. (MIT HABEN)

 Se vive intensamente. Se decoran las calles, muchas luces, mercadillos. En las casas aparecen las 4 velas de Adviento, se encienden al comer. Suele haber un pino de verdad como árbol navideño. Cuentan con un calendario de Adviento navideño que ellos mismos rellenan con chocolate.  Todo muy bonito y decorado, ambiente navideño en cada rincón y ambiente familiar. Muchos mercados navideños, sitios maravillosos por visitar. Las familias son muy religiosas, los calendarios de Adviento pueden ser de chocolate, cosmética, playmobil, lego…

 Comprende del 8 de enero al 18 de marzo  Vacaciones de Semana Santa. (Entre medias, 8 y 9 de febrero  Carnaval)  Tenemos 19 sesiones de clase de alemán: avanzar temas, repasar el perfecto, etc. ◦ Evaluación de 3º ESO: 16 de marzo  RRI (puntualidad, conflictos, etc) (10%)  Trabajo en casa, clase, participación, escucha (20%)  Estándares (70%): ◦.- 20% 1er parcial (1 ó 4de febrero) ◦.- 30 % 2º parcial (3 de marzo) ◦.- 20% oral (7 de marzo) ◦ Duolingo, trabajos cooperativos, proyectos, “Perdiendo el norte” (10`) etc.

 Resultados positivos (0 suspensos) y se nos anima desde la Junta de Evaluación a seguir en esta línea. “Querer es poder”: el que trabaje lo verá recompensado. Algún alumno tuvo que recuperar la asignatura y otros se lo jugaron en el cooperativo. No tenemos que llegar a ese punto…  Ojo comportamiento, silencio y normas.  OPINIONES DE LOS ALUMNOS: ◦ Qué habría que mantener ◦ Qué se puede mejorar ◦ Otras sugerencias

 Qué habría que mantener (+) ◦ Me gustan las clases, son amenas y divertidas; somos trabajadores; examen fácil, poco trabajo para casa; hay buen ambiente en clase, entretenido; casi todo: trabajos grupales, orales, ejercicios; nos llevamos bien; nos respetamos, queremos aprender; exposiciones orales, hemos aprendido; pocos deberes; hablar de Alemania y de lo que ha pasado allí;  Qué se puede mejorar (-) ◦ Faltan clases para explicar, mucho ruido; hablamos mucho; hemos dado poca clase; se habla en clase; se han perdido varias clases; poco tiempo; no hemos ido a Alemania, podríamos haber aprendido más; hemos dedicado poco tiempo al Perfecto; dedicar más tiempo a lo difícil; el examen fue difícil…  Sugerencias: ◦ Hablar menos; Dividir el cuaderno en verbos, vocabulario, gramática y cultura; hacer juegos; “creo que deberías sentar tú a los alumnos, no que nos sentemos donde queramos”, darnos pequeños esquemas sobre lo que damos; una clase antes del examen repasar dudas; más trabajos cooperativos; aprender a escribir en alemán.

 Lektion 2: Zu Hause ◦ Wo + Dativ? – Wohin + Akkusativ? ◦ Verben mit Wechselpräpositionen ◦ Adverbien ◦ Ich hoffe… / Leider…  Lektion 3: Guten Appetit! ◦ Indefinit und Possessivpronomen: Nom + Akk ◦ Wie oft? ◦ Im Restaurant bestellen.  ¿Lektion 4: Arbeitswelt? ◦ Sollen – wenn – Am Telefon…

 ENERO: “Cuidemos la familia” ◦ Del enero: Cine espiritual (Pospuesto) ◦ Del 18 al 22 de enero: Semana de la Misión ◦ 28 de enero: Día del maestro. Misa difuntos (tarde). Todos invitados. ◦ 29 de enero: Día de la paz ◦ 30 de enero: MONTAÑEROS  FEBRERO: “Cuidemos las relaciones” ◦ 8 y 9 de febrero: Carnaval. 10 febrero: Ceniza ◦ 13 de febrero: Retiro de Cuaresma para profesores. ◦ 15 de febrero: 3ª Reunión de padres 3º ESO (19,30 h) ◦ 27 de febrero: MONTAÑEROS  MARZO: “Cuidemos el ocio” ◦ 4 y 5 de marzo: #añodelamisericordia 24 de adoración Capilla de las Nieves ◦ **(8-16 de marzo: Álvaro fuera)? ◦ de marzo: Semana vocacional. San José. Seminaristas, etc.