LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES www. incaproperu,.com Mg. Luis Württele Aguirre

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA? “ Capacidad cognitiva innata y desarrollable para resolver problemas cotidianos, generar nuevos y crear u ofrecer producciones y servicios dentro del propio ámbito cultural… no es única sino plural y se puede amoldar y combinar a una multiplicidad de maneras adaptativas” Howard Gardner

¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA? Este concepto: Amplía el campo de la inteligencia y reconoce que la brillantez académica no lo es todo. Define la inteligencia como una capacidad que tienen un componente genético que se puede desarrollar.

TIPOS DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Capacidad de percibir, discriminar, expresar, reproducir y transformar las formas musicales. Sensibilidad al ritmo, tono, timbre, melodía y la rima. Comprensión de los aspectos emocionales de la música. Presente en compositores, directores de orquesta y coros, músicos, cantantes y oyentes sensibles. INTELIGENCIA MUSICAL

Capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos. Incluye coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad, fuerza y velocidad, la percepción de medidas y volúmenes y desarrollo de la motricidad fina y gruesa. Presente en atletas, bailarines, cirujanos, fisioterapeutas, agricultores, mimos, joyeros, carpinteros, profesores de Educación Física, actores, artesanos. INTELIGENCIA CORPORAL - CINESTÉSICA

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita, para informar, para convencer, para describir. Está en los estudiantes a quienes les encanta recitar, redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y que aprenden con facilidad. Presente en poetas, escritores, periodistas, políticos, maestros, novelistas, abogados, locutores, secretarios, bibliotecarios y oradores.

INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA Capacidad para usar los números eficazmente, razonar adecuadamente, agrupar por categorías, probar hipótesis. Estudiantes que analizan con facilidad problemas, se acercan a los cálculos numéricos, estadísticas y presupuesto. Presente en científicos, matemáticos, contadores, auditores, ingenieros, analistas de sistemas, estadistas, entre otros.

INTELIGENCIA ESPACIAL Capacidad de pensar en 3 dimensiones, realizar imágenes mentales, percibir visual y espacialmente lo que nos rodea, orientarse. Estudiantes que aprenden con gráficos, esquemas, cuadros, mapas mentales, conceptuales. Pilotos, marinos, cirujanos, fotógrafos, topógrafos, proyectistas, decoradores, escultores, pintores y arquitectos.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL Capacidad de entender a los demás e interactuar con ellos. Estudiantes que disfrutan trabajando en grupo, que son convincentes y que entienden al compañero. Actores, políticos, buenos vendedores, psicólogos, sociólogos, docentes y directores, gerentes y administradores.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL Conocimiento de sus emociones, sentimientos, capacidad de organizar y dirigir apropiadamente su propia vida, autoestima, automotivación. Estudiantes reflexivos, de razonamiento acertado y que suelen ser consejeros de sus compañeros. Sacerdotes, filósofos, consejeros, psicólogos, consejeros, investigadores.

INTELIGENCIA NATURALISTA Consiste en observar los modelos de la naturaleza, en identificar y clasificar objetos y en comprender los sistemas naturales y aquellos creados por el hombre Estudiantes que aman a los animales y las plantas, que reconocen y les gusta investigar el mundo natural y lo hecho por el hombre. Campesinos, biólogos, botánicos, antropólogos, zoólogos, guardabosques, ecologistas.