1. DIVERSIDAD MORAL Trabajo realizado por: Antonio maqueda murillo

La cortesía verbal.
De gran sorpresa por que son alumnos que usan un lenguaje respetuoso, amorosos y por que en estos momentos están siendo sembradores de la misma pedagogía.
LA ESCUELA DESDE EL PROYECTO ROMA
Algunos ejemplos de comunidad son:
Nombre del Proyecto Pedagógico de Aula:
¿Qué es el colegio? El colegio es el lugar donde aprendes nuevas cosas, compartes con otras personas y conoces normas y valores. El colegio es un lugar.
FORMANDONOS PARA SER MEJORES
NORMAS DE CONVIVENCIA CEIP MIGUEL SERVET Curso 2011/2012.
EDUCATIVA N° “SARAINSTITUCIÓN A . BULLÓN”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONSEÑOR GERARDO VALENCIA CANO
NO TE OLVIDES DE SONREIR PESE A TODO... NO TE OLVIDES DE SONREIR PESE A TODO... La Problemática de la Discapacidad en el PERU La Problemática de la Discapacidad.
Dajhana Cano Echeverri Jhojan Cartagena Duque 6*3.
El hecho religioso en Alegría-Dulantzi
“Derechos humanos de la mano de las matemáticas”
“Una escuela que construye identidades”
CONDICIONES INICIALES t
HERMANAS JOSEFINAS DE LA STMA. TRINIDAD. Nuestra Casa Hogar no quiere ser una casa más en la que se reciben niñas maltratadas o en situación de abandono.
C.E.I.P. “TAJO DE LAS FIGURAS”
TEMA 3 LA CORTESIA.
LA AUTOESTIMA La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros.
Michael Caro Macias Manuela Echavarria Carvajal Manuela Duque Mosquera
DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS..
EL RESPETO ¿QUÉ ES? El respeto es un valor que permite que toda persona pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades y los derechos propios.
SALA DE 5: EDUCACIÓN VIAL ¡ATENCIÓN, PRECAUCIÓN, A CUIDARSE EN LA CALLE! Esta unidad estuvo orientada a lograr una mayor aproximación a la problemática.
La convivencia es una forma de vivir que debemos escoger desde muy joven. Para la convivencia positiva es necesario el respeto, el amor, entre otros y.
DEBERES.
IMAGEN PERSONAL, NORMAS DE URBANIDAD Y CORTESÍA
“MI AULA UN ESPACIO DE RESPETO Y CONVIVENCIA” 2B
Presentado por: Ray Rivera Navas
Desarrollo infantil y juvenil. Modifica conductas sociales, costumbres familiares y estructuras de pensamiento. Por eso, el desarrollo infantil y juvenil.
DISEÑA EL CAMBIO RESCATANDO NUESTROS VALORES
Convivencia social. Celina Hernández González
FRASES DE CORTESIA.
DERECHOS Y DEBERES DE NIÑOS Y NIÑAS
Liceo mixto la milagrosa
Planificación de Problematización Historia y Geografía
Jóvenes Hacedores De Paz
Buenos modales dentro del aula.
Carolina Jofré Gallegos.
Mateo 7, 7-12 "Quien pide recibe" En aquel tiempo, dijo Jesús a sus discípulos: "Pedid y se os dará, buscad y encontraréis,
NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN INTERNET JESSICA MICAN RUBIELA QUIROGA.
ESCUCHA ACTIVA Sara Cano Elizabeth Gómez José Noreña
VIRTUD ORDEN.
Los ciudadanos ecuatorianos
Modelo Dialógico de Resolución de Conflictos.
CONTEXTO Medio social y Natural.
Normas de convivencia social en la comunidad
DIANA MARTINEZ VALDIVIA 5103
Igualdad Vida digna Recreación Amor y comprensión
NORMAS DE URBANIDAD.
Fundación Almirante Carlos Condell Colegio Carmela Carvajal de Prat Isla Quiriquina Talcahuano.
ESTANDARES PARA EL PROYECTO:
En todo grupo humano, existen normas de distinto tipo. Algunas de ellas están establecidas de hecho, por el uso habitual. Se trata de las costumbres, que.
EDUCACIÓN EN VALORES Lic. Karina Vásquez de Tapia.
Los derechos de los niños y niñas
AUDICIÓN Y LENGUAJE. Se busca niño que le cueste hacer amigos….
LA FAMILIA.
EDUCACIÓN..
Naturaleza de los Valores ¿ C uál es la definición de valores? Éstos son cualidades esenciales del ser vivo que se manifiestan en actitudes individuales.
Los valores son el reflejo del comportamiento humano basado en los principios.
DISCIPLINA ES FORMAR Y ENSEÑAR. Todo niño debe aprender: 2. Comportarse de manera adecuada. 1.- Las costumbres de su medio. 3. Conocer los límites de.
 PRESENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA: Esta importante, interesante y gratificante experiencia de acción psicosocial en educación logró captar mi especial.
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR DECANATO DE EXTENSIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Presentación y bienvenida al CURSO HABILIDAD VERBAL Lic. Esp. INGRID.
TERCER CICLO. CARACTERÍSTICAS SICOLÓGICAS DE LOS ALUMNOS DEL TERCER CICLO 10 AÑOS:  Debe encontrarse a sí mismo.  Niños y niñas viven en mundos separados.
 El reglamento escolar está formado por la serie de normas que establecen diferentes pautas de comportamiento y normas de convivencia en una escuela.