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Publicada porTrinidad Contreras Blanco Modificado hace 8 años
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Desarrollo infantil y juvenil. Modifica conductas sociales, costumbres familiares y estructuras de pensamiento. Por eso, el desarrollo infantil y juvenil se ve afectado por su gran influjo como creadora de modelos, e incluso de líderes, generadora de opinión, y moldeadora de gustos, tendencias, modas, e inquietudes, a la cabeza de un proceso de “aculturalización“ a través de los medios
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Claves de la televisión El lenguaje televisivo verbal: Conciso, Claro y preciso Da credibilidad. Imagen El lenguaje verbal cumple la función de acompañamiento, pues refuerza, valora, comenta e interpreta las imágenes. Palabra Sirven de acompañamiento a las imágenes. Las señales sonoras y la música deben ser atractivas, repetitivas y sugerentes para captar la atención del televidente. Música o efectos sonoros
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Funciones de la televisión Son programas cuyo fin es distraer al telespectador. DE ENTRETENCIÓN Son esencialmente los programas de noticia. DE INFORMACIÓN orientan, informan y amplían aspectos de la cultura. DE FORMACIÓN
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2. Existen programas televisivos donde encontrar información para cualquier tipo de materias. 1. Se utilizan para explicar un tema concreto, bien para abrir debates gracias a una película, documentación, etc. Y proyectos que implican a los niños a crear su propia televisión en Internet: www.teleclip.tv donde se explican a sí mismos todo tipo de cuestiones, como medio ambiente, ciencia www.teleclip.tv Usos de la televisión
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VENTAJAS - Transmite conocimientos y valores. - Lleva la instrucción y la educación a lugares apartados o con carencia de profesores especializados. - Facilita la introducción en el aula de profesores y personas especializadas en temas concretos. - Evita desplazamiento de los alumnos y ayuda al perfeccionamiento del profesorado, ya que puede observar a otros modelos. DESVENTAJAS - Crea dependencia y homogeneiza la realidad - Suele existir poca interacción entre el profesor de los programas y los alumnos. - Transmite valores competitivos y violentos y fomenta la incomunicación dentro de la familia. - Las preconcepciones que se suelen tener de este medio facilitan que el alumno pueda caer en la pasividad. - Por su carácter de simultaneidad no llega a respetar las características y necesidades de los alumnos.
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