Essential Questions for Ch. 8.2 How can say how we “feel” in different situations? How can we “describe” different foods? How can we say how a food “tastes”?

DO NOW Debes repasar las expresiones con TENER. Debes hablar con tu compañero(a) y responder en español. 1. Cuando estás enfermo(a), ¿qué haces? 2. Cuando tienes sueño, ¿qué haces? 3. Cuando tienes prisa, ¿qué haces?

Él tiene frío Él tiene calor.

Él tiene hambre.

Él tiene sed.

Read each sentence. Use an expression with TENER to say if each person is hungry / thirsty / hot or cold. 1. Eva no desayuna nunca. A las nueve de la mañana, ella siempre … 2. Victoria y Juan no tienen dinero para comprar un refresco. Que lástima, porque ellos… 3. Hoy es el 29 de diciembre, ¡pero en el colegio siempre ponen el aire acondicionado! En clase, yo… 4. Tú corres mucho en la clase de educación física; ahora tú 5. Yo no tengo ganas de comer nada. Yo no…

Los frijoles negros

Los frijoles rojos

¿Qué tipo de frijoles prefieres tú? Los frijoles negros Los frijoles rojos

Los postres

Un pastel

Una tarta

Una tarta de calabaza

Una tarta de melocotón

El helado

¿Qué prefieres tomar de postre? El pastelEl helado La tarta

¿Cómo es la comida?

La comida salada

La comida dulce

La comida picante

La comida/ bebida caliente

La comida/bebida fría

No me gusta para nada el atún. Es una comida asquerosa.

Me encanta la fruta. Es una comida deliciosa/ rica.

¿Qué tipo de comida prefieres tú? la comida salada la comida dulce la comida picante

¿Qué tipo de bebidas prefieres tú? Las bebidas frías Las bebidas calientes

¿Cómo es la comida?

¿Cómo son …? ¿Cómo es …?

¿Cómo son las uvas? ¿Cómo es el sancocho? El sancocho es caliente y delicioso. Las uvas son dulces y deliciosas.

¡Practica!

El helado es … ¿Cómo es el helado?

El ají es …. ¿Cómo es el ají?

El atún es… ¿Cómo es el atún?

La sopa es … ¿Cómo es la sopa de legumbres?

¿Cómo son los postres? Los postres son ….

¿Cómo son las papitas? Las papitas son…

¿Cómo son las tortitas? Las tortitas son…

¿Cómo son los jalapeños? Los jalapeños son …

¿Cómo son las hamburguesas? Las hamburguesas son…

¿Cómo son los plátanos? ¿Cómo es la sopa? La sopa es caliente y deliciosa. Los plátanos son dulces y deliciosos.

Choose the correct form of the adjective. (masculine/feminine/singular/plural) 1. Las fresas son deliciosos/ deliciosas. 2. Prefiero las comidas picante/ picantes. 3. Me gusta tomar la leche frío/ fría. 4. La pizza de tocino es asquerosa/ asqueroso. 5. Me encantan las piñas. Son muy dulce/dulces. 6. Los frijoles son un poco salados/saladas.

¡Practica!

El pastel es … ¿Cómo es el pastel?

La jalea es … ¿Cómo es la jalea?

La piña es … ¿Cómo es la piña?

El café es … ¿Cómo es el café?

La comida mexicana es … ¿Cómo es la comida mexicana?

La limonada es … ¿Cómo es la limonada?

La tarta es … ¿Cómo es la tarta?

¿Cómo son los frijoles? Los frijoles son…

¿Cómo son las empanadas? Las empanadas son…

¿Cómo son las fresas? Las fresas son…

¿Cómo son las cerezas? Las cerezas son…

¿Cómo son las tortitas? ¿Cómo es el café? El café es caliente y delicioso. Las tortitas son dulces y deliciosas.

¿Cómo son …? ¿Cómo es …? Answer the questions to “describe” the foods pictured. Be sure to include articles in your answer (el/ la /los /las)

Write the correct form of each adjective. 1. Las fresas son ____________(delicious). 2. Prefiero las comidas ____________(spicy). 3. Me gusta tomar la leche ___________ (cold). 4. La pizza de tocino es ___________ (disgusting). 5. La sopa de tomate es muy _________ (hot). 6. Me encantan las piñas. Son muy ________(sweet). 7. Los frijoles son un poco __________(salty).

A BD EFG C Talk to your partner. Say a sentence to “describe” 3 of the pictured foods. Be sure to include the article! (el/la/los/las)

Ahora, vas a escuchar / leer “una historia”. ¿Puedes explicar “la historia”? ¿Puedes explicar “la gramática”?

La familia Caballero va a cenar en su restaurante favorito. Les encanta la comida allí porque es deliciosa.

iMe encanta la sopa! iLa sopa es caliente y deliciosa!

iMe encantan los frijoles negros! iLos frijoles son deliciosos!

iMe encantan las hamburguesas! iLas hamburguesas son ricas!

iMe encanta la comida salada! iLas papas fritas son saladas y ricas!

Más tarde… Viene el camarero… Yo soy el camarero.

iNO nos gusta la comida! iHoy la comida está horrible! ¿Cómo está la comida hoy?

Buenas tardes señora, ¿cómo está la sopa? Hola camarero, la sopa está horrible. Está muy fría.

Buenas tardes señorita, ¿cómo están los frijoles? Los frijoles están horribles. Están muy muy picantes.

Buenas tardes señorito, ¿cómo está la hamburguesa? La hamburguesa está fría. iEstá horrible!

Buenas tardes señor, ¿cómo están las papas fritas? Las papas fritas NO están saladas. iNo me gustan para nada!

iNO nos gusta la comida! iHoy la comida está horrible! ¡Qué lastima! A mis clientes NO les gusta su comida favorita hoy. Lo siento.

¿Cómo está la sopa? La sopa es caliente y rica, PERO hoy la sopa está fría y horrible.

¿Cómo están las papas fritas? Las papas fritas son saladas y ricas, PERO hoy NO están saladas.

SER- “describes” ES SON ESTAR- “tastes” ESTÁ ESTÁN Hoy Siempre

¿Puedes explicar “la historia”? ¿Puedes explicar “la gramática”?

Escribe la forma correcta SER o ESTAR. (description) (“tastes”) 1. La piña es mi fruta favorita. ESTÁ/ ES rica. 2. Me encanta la ensalada, pero hoy la ensalada no me gusta porque ESTÁ/ ES salada. 3. En mi opinión, la comida mexicana es deliciosa porque ESTÁ/ ES muy picante. 4. El camarero viene a tu mesa y dice (says): --Perdón señor, ¿cómo ESTÁN/ SON los frijoles? 5. Me gustan las bebidas frías, especialmente la limonada porque ESTÁ/ ES muy dulce.

Choose 2 of the pictured foods. Write 1 sentence in Spanish with 1 adjective to describe the food. Write another sentence with another adjective to say how that food tastes today.

Las fresas son ricas y dulces, pero hoy están asquerosas. Los plátanos son dulces y amarillos, pero hoy están verdes y no están dulces. La limonada es fría y deliciosa, pero hoy está caliente. El café es caliente, pero ahora está frio.

¿Puedes crear “una historia” similar? ¿Puedes explicar “la gramática”?

Say that you love a specific food. (singular) Make a sentence to “describe” the food.

Ask how the food is (“tastes”). Say that you don’t like it at all. Describe how it “tastes”.

Say that you love a specific food. (plural) Make a sentence to “describe” the food.

Ask how the food is (“tastes”). Say that you don’t like it at all. Describe how it “tastes”.

Can you …. talk about how you “feel” in different situations? “describe” different foods? talk about how a specific food “tastes”?