Profesora: Karen Salazar Villalobos.. Zar Nicolás II y su familia.

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Transcripción de la presentación:

Profesora: Karen Salazar Villalobos.

Zar Nicolás II y su familia.

Pregunta Directriz. ¿Logró la Revolución solucionar las problemáticas que aquejaban al pueblo ruso?

Estructura Social y Política en la Rusia Zarista. Estructura Económica en la Rusia Zarista. Oposición política al zarismo. Conflictos detonantes. Revoluciones de 1917.

Aristocracia Latifundista. Régimen Autocrático. “Kulaks”

Rusia Zarista Régimen Económico Agrícola. País preindustrial, Subordinación al capital foráneo

Nihilismo o Anarquismo. Partido Obrero Socialdemócrata Ruso M.BakuninKropotkin Mencheviques Bolcheviques. Moderados. Exaltados.

Conflictos Guerra Ruso- Japonesa Primera Guerra Mundial Aparición de los Soviets. Revolución de 1905 Crisis Social y Económica. Revueltas Populares. Revoluciones de 1917 Monarquía Constitucional.

-Revolución Liberal - Burguesa. -Lema: “Pan y Paz”. -Detonante: “Primera Guerra Mundial.” -Huelgas -Abdicación de Nicolás II. -Se decide continuar con la Guerra. -Debilidad de la Burguesía, lo que le impidió realizar reformas. -Presión de los Soviets. -Vuelta del exilio de Lenin y proclamación de su “Tesis de abril”. -Revolución Intelectual- Obrera. -Dualidad de poderes. -Toma al Palacio de Invierno. -Se constituye el Consejo de Comisarios del Pueblo.

Ideología Marxismo. La Revolución Democrático-Burguesa debe conducir al Socialismo. Concepción del Movimiento Revolucionario. La Revolución debe ser dirigida por una organización sólida: “La vanguardia del Proletariado”. Partido Comunista PCUS.La vanguardia del Proletariado” Idea del Estado El Estado debe ser controlado por un partido único que establezca una democracia proletaria o dictadura del Proletariado. Resultado: Régimen Soviético. Misión: Extender la Revolución a otros países.

Deberán crear un discurso de mínimo 10 líneas, que de cuenta de las causas de la Revolución, ejemplo: “El hambre, la guerra etc” utilizándolas para motivar a sus compañeras a unirse a la causa revolucionaria. Pueden realizar la actividad solas o en pareja. Al cabo de 15 minutos se elegirán 6 discursos para leerlos frente a sus compañeras.

Inicio de la Guerra.Manifestaciones campesinas Manifestaciones ObrerasManifestación general Petrogrado