COMPARATIVES AND SUPERLATIVES EXE LEARNING COMPARATIVES AND SUPERLATIVES FORTUNATA CREAZZO
Objetivos: Apropiación y aplicación de las reglas gramaticales de comparativos y superlativos en oraciones comunes. Construcción de textos empleando comparativos y superlativos. Utilización del material educativo computarizado (MEC) mediante prácticas en la plataforma virtual.
actividades Los estudiantes recibieron durante sus clases la explicación teórica concerniente a las reglas gramaticales para los comparativos y superlativos, la cual tuvieron la oportunidad de reforzar al ingresar al exelearning a través de la plataforma.
ACTIVIDADES Al recibir las instrucciones de la utilización del exelearning, los estudiantes pudieron aplicar los conocimientos adquiridos en ejercicios prácticos, tales como completar espacios en blanco y preguntas de selección múltiple. Del mismo modo, tuvieron la oportunidad de corregir sus errores verificando sus respuestas al finalizar cada ejercicio.
actividades Después de la práctica realizada en la sala de informática, los estudiantes ingresaron a la plataforma desde sus casas, con el fin de imprimir los ejercicios que debían realizar y entregar posteriormente para su correspondiente evaluación.
conclusiones Fue notable el interés y motivación de los estudiantes al realizar las actividades prácticas dentro y fuera del aula de clase, estuvieron atentos y receptivos permanentemente. La aplicación del exelearning como herramienta metodológica brinda facilidad de acceso a la información y ventajas en el desarrollo de ejercicios extra para afianzar los contenidos. Es conveniente y beneficioso utilizar estos recursos tecnológicos con más frecuencia y de este modo contribuir a lograr los objetivos propuestos con eficacia, eficiencia y motivación.