El Paisaje a través de la Historia del Arte

Escuela Flamenca 1525-1569

Peter Brueghel “La construcción de la torre de Babel”

Peter Brueghel “Parábola del Hombre Viejo”

Romanticismo 1796-1851

Camille Corot “El Puente de Nantes” 1868

Camille Corot “El Molino de Saint Nicolas” 1874

William Turner “Cruzando el arroyo” 1815

William Turner “El Gran Canal de Venecia” 1837

Realismo 1814-1875

Jean Francois Millet “Las Espigadoras” 1857

Impresionismo 1840-1926

Claude Monet “Jardín en Vetheuil” 1881

Claude Monet “La Catedral de Rouen” 1824

Post-Impresionismo 1838-1906

Paul Cezanne “Calle de Aburres” 1872

Paul Cezanne “Camino del Estanque” 1879

Vincent Van gogh “Barcas de pesca en la playa” 1888

Vincent Van gogh “Álamos al borde de una senda”1889

Vincent Van gogh “Trigal detrás del Hospital de Saint Paul” 1889

Paul Gauguin “Jardín en la calle cárcel” 1881

Paul Gauguin “Yo te saludo María, Ia orana María” 1892

Paul Gauguin “Cabaña con techo de paja” 1896

Expresionismo abstracto 1886-1944

Wassily Kandinsky “Munich” 1908

Wassily Kandinsky “Churches new Jerusalem”

Jackson Pollock “Sin Titulo” 1951

Racionalismo 1872-1944

Piet Mondrian “Gray Tree” 1911

Piet Mondrian “Red Tree” 1911

Futurismo y pintura metafísica Italia 1881-1966

Carlo Carrá “Pino sul mare”

Carlo Carrá “Pioggia”

Giorgio de Chirico “Piazza D’Italia 1913

Giorgio de Chirico “Melancoly and mystery of a street” 1914

Estampa Japonesa

Sesshu “Paisaje de Amanohashidate”

Sesshu “Seasons landscape”

Hokusai “36 vistas de Fuji”

Hokusai “36 vistas de Fuji”

Hiroshige

Hiroshige “ Mens Boats

El paisaje en Chile

Mauricio Rugendas “El huaso Y la lavandera

Mauricio Rugendas “La llegada del presidente Prieto a la Pampilla”

Pedro Lira “Fundación de Santiago por Pedro de Valdivia”

Juan Francisco González “Calle de Limache”

Juan Francisco González “Rosas Silvestres”

Pedro Luna “Molino de Osorno” generación del 13

Nemesio Antúnez “Todos los Colores” surrealismo

Carlos Aceituno “ Niños pinten en la Alameda” 2002

Enrique Zamudio “Río Mapocho”

Preguntas DESCRIPCIÓN E INSTRUCCIONES La siguiente guía está compuesta por 4 preguntas, las cuales son de desarrollo, con la intención de que los alumnos den sus puntos de vista con respecto a el tema tratado. La guía debe ser desarrollada posteriormente a una reflexión por parte de los alumnos en torno al tema tratado. La guía debe ser entregada a la profesora al finalizar la clase.

¿Cuales son los principales aspectos o características que distinguen los modos de representar el paisaje en una obra o estilo determinado? ¿Qué significados o connotaciones puede tener la representación del paisaje en la historia de la pintura? ¿Qué diferencias se pueden establecer respecto del modo de representar el paisaje en distintas épocas? ¿Qué se siente ante los colores, cuales son los más atractivos, indiferentes o desagradables desde una perspectiva personal en las obras vistas?