SINTAGMA VERBAL (PREDICADO) TIPOS: PREDICADO NOMINAL Expresa Cualidades del sujeto Ej: Los humanos somos inteligentes No tiene sentido la oración con el verbo por sí solo. Ej: Los humanos somos ……. Necesita el Atributo para predicar al sujeto. Ej: Los humanos somos inteligentes. PREDICADO VERBAL Expresa Acciones Ej: El perro ladra a los niños Sí tiene sentido la oración con el verbo por sí solo. No Necesita complementos para predicar al sujeto. Ej: El perro ladra. Llueve ( impersonal).

Predicado nominal= V.Cop + Atributo + (CC/ CI) : El día está tranquilo María será ingeniera Los niños parecen tranquilos v.cop + Atributo Los niños parecen tranquilos hoy v.cop + Atributo CC Ese libro es muy interesante para mí v.cop atributo CI

VERBOS COPULATIVOS COPULATIVOS Unen al Sujeto con el Atributo SER, ESTAR, PARECER Son Carlos es inteligente Suj Atributo del Suj. Ejemplo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán copulativos, cuando no haya un atributo en la oración. Ser significa ocurrir, suceder. Estar significa encontrarse. Parecer significa semejar Carlos está en Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar. La reunión es a las seis Suj Comp. Circ de Tp Marta se parece a su madre Suj Comp. De Reg

EL ATRIBUTO Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una cualidad o estado del sujeto de la oración FORMASSUSTITUCIÓN SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO PRONOMBRE El atributo puede aparecer como: Carlos es un embustero SINTAGMA NOMINAL Carlos es de la India Maríaes muy buena Carlos y María so n ésos Pron SINT. ADJETIVAL SINT. PREPOSICIONAL El ATRIBUTO puede sustituirse por el pronombre personal LO. Tanto en singular como en plural; masculino y femenino Carlos LO es María lo es María y Carlos lo son

Predicado Verbal= Núcleo Verbal + ( complementos) Predicado Verbal= Núcleo Verbal + CD + (otros complementos) Predicado Verbal= Núcleo Verbal + ( complementos Los verbos transitivos necesita del CD para completar su significado. Ayer compré una bicicleta a mi hija por su cumpleaños CC N + CD CI CC Los verbos intransitivos no necesita de ningún complemento para completar su significado ; es decir, por sí mismos dan sentido completo a la oración Marta vive ( en un pueblo con sus hermanos) N CCL CCC Llueve ( casi todos los días en Galicia) N CCT CCL

C. AGENTE

Carlos estudia la lección Suj Nv CD Carlos vio a sus amigos Suj Nv CD EL COMPLEMENTO DIRECTO Complementa la significación de un verbo transitivo. El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la acción del verbo. Aparece sólo en el predicado verbal IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D. Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. Carlos LA estudia Carlos los vio Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿ A quién? ¿ Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,) ¿A Quién vio Carlos? = a sus amigos (C.D,) Transformando la oración a voz pasiva. La lección es estudiada por Carlos S Paciente NV voz pasiva Cagente sus amigos fueron vistos por Carlos S Paciente NV voz pasiva Cagente SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL Con nombres de persona se usa la prep.osición a PRONOMBRE REFLEXIVO O RECÍPROCO PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO Carlos estudia la lección Remedios ama a Javier Fernando SE ducha Yo LO quiero ejemplo

¿Qué debo hacer para reconocer un C.D.? ¿Qué o a quién? Sustituirlo por lo, la, los, las Pasarlo a pasiva

Carlos regala flores a María EL COMPLEMENTO INDIRECTO El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona, animal u objeto que recibe el daño o provecho de la acción IDENTIFICACIÓN DEL C.I.FORMAS DEL C.I. Ejemplo Lo podemos identificar en la oración, aplicando estos recursos Sustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES Carlos le regala flores Preguntando al verbo ¿a quién? ¿ A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) Sustituyendo el C.I. por los pronombres ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece también pronominalizado. Carlos se (me, te, nos, os) las regala SINTAGMA PREPOSICIONAL PRONOMBRE LE, LES PRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD está pronominalizado) Carlos regala flores a María Carlos LE regala flores Carlos SE las regala C.I.C.D.

Por tanto; para diferenciar un C. Indirecto nos debemos hacer las siguientes preguntas: Responde a la pregunta ¿a quién? ¿Puedo sustituirlo por le, les?

11 les CI / CD. Rasgos diferenciadores Para distinguirlos bastará la prueba de la conmutación: lo, la, los, las para el CD y le, les para el CI Los maestros ya noa los alumnospegan Mi hijolos trozos del jarrónrápidamentepegó los

12 les CI / CD duplicados el CD y el CI pueden duplicarse en las oraciones cuando se anteponen al verbo A los alumnos CD los maestrospegan Un ramo de flores CD a María CI Se lo CI CD los regalé ya no los CD

COMPLEMENTO AGENTE Es el complemento de una ORACIÓN EN VOZ PASIVA. El complemento agente, es el sujeto en la oración activa FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE SINTAGMA PREPOSICIONAL Intr oducido porla preposición POR Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales S.PREP. / C. AGENTE SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Los niños volaban las cometas magistralmente TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA SUJETO AGENTE S;V;. / PREDICADO VERBAL Las cometas eran voladas por los niños magistralmente VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO SUJETO PACIENTES.V. / PREDICADO VERBAL VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE

LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más habituales, están los siguientes: C.C. DE LUGAR C.C. DE TIEMPOC.C. DE MODO C.C. DE CANTIDAD C.C. DE INSTRUMENTO C.C. DE COMPAÑÍAC.C. DE FINALIDAD

15 Características del CC Compré un libro fantástico ayer. Lo compré ayer. Compré un libro en la librería Compré un libro allí. En algunos casos es posible sustituirlo por un adverbio. Mientras que al omitir un CD queda en la O un pronombre átono, El CC, en general, no deja huella.

16 Características del CC El CC es el complemento que goza de mayor libertad de posición en la O Tengoyagana de comer Beatrizllegóa su casaa las cincoanoche. Beatrizllegóa su casaa las cinco.anoche Beatrizllegóa su casaa las cincoanoche. Beatrizllegóa su casa.a las cincoanoche

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa el lugar donde se realiza la acción. Responde a las preguntas: ¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?, ¿por dónde?, etc. FORMAS DEL C.C. DE LUGAR SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR Mis primos viven en Castellón S.PREP. (C.C. DE LUGAR) Mis primos viven allí ADV.DE LUGAR/(C.C.L)

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa una circunstancia de tiempo. Responde a la pregunta ¿cuándo? FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE TIEMPO Se examinó en Marzo S.PREP. (C.C. DE TIEMPO) Hoy comienza el verano ADV.DE TIEMPO/(C.C.T) SINTAGMA NOMINAL El año pasado llegó Juan S. NOM. (C.C.T)

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa el modo o manera de realizar la acción. Responde a las preguntas. ¿cómo?, ¿de qué forma?, ¿de que manera? FORMAS DEL C.C. DE MODO SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO Llovía con mucha fuerza S.PREP. (C.C. DE MODO Llovía fuertemente ADV DE MODO ( C.C. DE MODO)

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD Expresa una cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: ¿cuánto? ¿de cuánto?, por cuánto?,etc. FORMAS DEL C.C. DE CANTIDAD SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD Lo vendimos por mil euros S.PREP. (C.C. DE CANTIDAD) Él sabía muchísimo ADV.DE CANTIDAD/(C.C.C.) SINTAGMA NOMINAL El profesor sabía un montón S. NOM. (C.C.C.) SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa la finalidad para la que se realiza la acción. Responde a las preguntas: ¿para qué?, ¿a qué?, ¿con que finalidad?,etc. FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD SINTAGMA PREPOSICIONAL Enseñó el documento para su conformidad S.PREP. (C.C. DE FINALIDAD)

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa que la acción se realiza en compañía de alguien. Responde a la pregunta: ¿con quién? FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA SINTAGMA PREPOSICIONAL Fui a la playa con mis amigos S.PREP. (C.C. DE ´COMPAÑÍA)

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN Expresa el instrumento con que se realiza la acción. Responde a la pregunta: ¿con qué? FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO SINTAGMA PREPOSICIONAL Abrió la puerta con la llave S.PREP. (C.C. DE INSTRUMENTO)

¿Qué preguntas debo hacerme para averiguar los complementos circunstanciales? ¿DÓNDE? C.C.LUGAR ¿CUÁNDO? C.C. TIEMPO Por lo tanto... ¿CÓMO? C.C. MODO ¿CON QUIÉN? C.C. COMPAÑÍA ¿CON QUÉ? C.C INSTRUMENTO ¿PARA QUÉ? C.C. FINALIDAD ¿CUÁNTO? C.C. CANTIDAD

COMPLEMENTO PREDICATIVO Complemento Bivalente del predicado verbal porque complementa a la vez al verbo y al sujeto o al CD con los que concuerda en género y número. FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO Que complementa al verbo y al Sujeto SINTAGMA ADJETIVAL Los ciclistas subían la cuesta muy cansados Suj. N.V. CD SIGNIFICADO No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER) y no se puede sustituir por LO. IDENTIFICACIÓN No debe confundirse con un CCM aunque responda a la pregunta ¿cómo vimos a María? Porque es un S.Adjetival. Cuando el C.PVO es un S.N. no existe esta posibilidad * ¿Cómo eligieron a Pedro? S..ADJ. / C. PVO

COMPLEMENTO PREDICATIVO Complemento Bivalente del predicado verbal porque complementa a la vez al verbo y al sujeto o al CD con los que concuerda en género y número. FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO Que complementa al verbo y al CD SINTAGMA ADJETIVAL Nosotros vimos a María muy nerviosa Suj. N.V. CD SIGNIFICADO No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni PARECER) y no se puede sustituir por LO. IDENTIFICACIÓN SINTAGMA NOMINAL Eligieron a Pedro delegado de curs o Sujeto CD C.PVO/ S.N. No debe confundirse con un CCM aunque responda a la pregunta ¿cómo vimos a María? Porque es un S.Adjetival. Cuando el C.PVO es un S.N. no existe esta posibilidad * ¿Cómo eligieron a Pedro? S..ADJ. / C. PVO

El Complemento Suplemento o de Régimen Llamamos Complemento Suplemento o de Régimen (C. Reg.) al complemento no circunstancial que va introducido por una preposición impuesta por el propio significado del verbo. Así, verbos como acostumbrarse, acordarse, conformarse, etc., se construyen siempre con una preposición,(acostumbrarse a... ; acordarse de... ; conformarse con...; arrepentirse de...; interesarse de…; consistir en…; arremeter contra…; tratar de/sobre…; insistir en…; optar a…; contestar a…; etc La estructura siempre es un S. preposicional EJEMPLOS El animal se acostumbró a mis visitas. Yo me acordé de los leones. Yo me conformo con mi suerte. Los sintagmas preposicionales que vemos en estos tres ejemplos son Complementos de Régimen. Hay que procurar no confundirlos con Complementos Circunstanciales ni con C. Directo o C. Indirecto.

¿CÓMO RECONOCERLO? El Complemento de Régimen o Suplemento responde a una pregunta de este formato: En este mismo ejemplo no significa lo mismo contar con (C. Reg.) que contar + C Directo (Contaba los días con ansiedad) PREPO PREPOSICIÓN + QUÉ + FORMA VERBAL Ejemplo: Continuamente pensaba en aquellos seres (¿en qué pensaba? == en aquellos seres : C. DE RÉGIMEN). En definitiva, puede decirse que el C. Reg. no puede suprimirse ni ser sustituido por un adverbio sin que el verbo cambie de significado: sólo puede ser sustituido por preposición más pronombre: Contaba con María == Contaba con ella. En este mismo ejemplo no significa lo mismo contar con (C. Reg.) que contar + C Directo (Contaba los días con ansiedad)

Para reconocer al C. PREDICATIVO... 1.Es un adjetivo que responde a la pregunta ¿cómo? 2.Concuerda en género y número con el sujeto o el Complemento Directo. 3.No debo confundirlo con el Atributo. 4.Puedo sustituirlo por el adverbio ASÍ. 5.No debo confundirlo con el C.C.MODO. Régimen... Para reconocer al Suplemento o Complemento de Régimen La preposición la rige el verbo. 2.Responde a preguntas del tipo: “¿prep. + qué?” 3. El Suplemento siempre se podrá sustituir por la preposición + (ello, eso).

¿CÓMO REALIZAR UN ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO DE ¿CÓMO REALIZAR UN ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO DE UNA ORACIÓN SIMPLE? UNA ORACIÓN SIMPLE? Creado por Miguel A. Ortiz Campaña

Ayer enseñaron la ciudad a sus amigos en el autobús de línea ¿Qué preguntas debo hacerme para el análisis? Lo primero que tengo que hacer es señalar el verbo N.V.O. ¿Qué o quién es el sujeto? Ellos S.O Adv. (C.C.T.) Det N. (art) (sust) det. N. (art) (sust) det. N. prep N. (art.) (sust) (sust) S.N. (CD) E. T/S.N. E T/ S.N. S.N. S.Prep. (C.I.) S. Prep ( C.C.L.) S.Prep. (C.N.) ¿qué enseñaron ellos? ¿puedo sustituirlo por “la”? ¿a quiénes enseñaron la ciudad? ¿puedo sustituirlo por “les”? ¿en dónde? ¿de qué? ¿CUÁNDO? S.N./S. S.V./P.V.