DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA.

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Transcripción de la presentación:

DÍA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA

En 1956, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal de la Infancia que se destinaría a promover el bienestar de los niños y niñas del mundo.

El 20 de Noviembre se conmemora la fecha en que la Asamblea General aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del niño en 1989. Por ello, el 20 de Noviembre ha pasado a ser el Día Universal de los niños y niñas.

¿Cuáles son Nuestros Derechos? IDENTIDAD 1. Tenemos derecho a ser inscritos al nacer a un nombre y a una nacionalidad, a conocer a nuestros padres y a ser cuidados por ellos.

FAMILIA 2. Tenemos derecho a tener una familia que nos quiera, que nos oriente; a crecer bajo su responsabilidad y a no ser separados de ella si no es necesario para nuestro bienestar. La sociedad debe preocuparse de los niños y niñas sin familia.

SALUD 3. Los niños y niñas tienen derecho a una atención sanitaria especial, a desarrollar hábitos saludables, a disfrutar de una buena alimentación y de una vivienda digna.

PARTICIPACIÓN 4. Tenemos derecho a expresar nuestras opiniones y a que sean tenidas en cuenta por nuestras familias, educadores y autoridades, así como recibir una información adecuada de los temas que nos afecten.

PROTECCIÓN EN TIEMPOS DE GUERRA 5. Tenemos derecho a vivir en Paz, a no ser reclutados como soldados y a recibir protección especial en caso de ser refugiados.

PROTECCIÓN CONTRA LOS ABUSOS 6. Tenemos derecho a ser protegidos contra los malos tratos, las humillaciones, los abusos sexuales y los secuestros.

PROTECCIÓN CONTRA EL TRABAJO PERJUDICIAL 7. Tenemos el derecho de ser protegidos contra la realización de cualquier trabajo que ponga en peligro nuestra salud, nuestra educación o nuestro desarrollo.

EDUCACIÓN 8. Tenemos derecho a una educación gratuita, de calidad y que nos convierta en ciudadanos preocupados por el cumplimiento de los derechos humanos en todo el mundo.

JUEGO 9. Tenemos derecho a disponer de tiempo, compañeros y espacios para jugar y desarrollarnos.

IGUALDAD 10. Todos los niños y niñas deben tener los mismos derechos sin distinción de sexo, color, procedencia, religión o condición económica.

PROTECCIÓN A LOS DISCAPACITADOS 11. Los menores discapacitados tienen derecho a recibir cuidados y educación especial para disfrutar de una vida plena.

PROTECCIÓN ANTE LA FALTA DE LIBERTAD 12. Tenemos derecho a ver a nuestras familias, a ser defendidos y a no ser torturados.

Tenemos Derechos pero también DEBERES Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales.

Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta.

Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las nuestras.

Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en casa.

Debemos respetarnos a nosotros mismos Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos son lo más importante que tenemos.

Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos. Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.

Debemos respetar nuestra patria Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que tenemos. En nuestras manos está en convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos.

Vamos a Trabajar el siguiente Derecho: EDUCACIÓN Y JUEGO “ Los niños y niñas tienen derecho a una educación gratuita, derecho a divertirse y jugar ”

ACTIVIDAD: Reflexión sobre el derecho trabajado. ESCUELA FAMILIA SOCIEDAD Lo que hemos visto - Los profesores nos enseñan muchas cosas. - Los padres juegan poco con nosotros. - Los niños juegan más en casa que en la calle. Lo que pedimos - Aprender jugando. - Que los padres nos enseñen juegos de su época. - Tener más variedad de actividades y sitios para jugar. A lo que nos comprometemos - A estudiar y atender las explicaciones del profesor. - A compartir los juguetes con los hermanos y amigos. - A cuidar los parques y canchas.